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总厂五四红旗团支部复核表 总厂五四红旗团支部（总支）复核表 团支部 （总支）名称 机械厂机加二分厂团支部 联系方式 6758815 团支部书记 林向东 年龄 28 学历 高中 政治面貌 团员 团员人数

“五四”青年节活动方案 　　“五四”青年节活动方案 　　为活跃团的生活，调动全镇广大团干部和团员青年的工作热情和积极性，增强团的凝聚力，培养团队精神，镇团委拟定于“五四”青年节前后组织如下活动： 　　一、组织开展捐助失学儿童活动

在五四升旗仪式的讲话 　　老师们、同学们，大家早上好： 　　今天，我讲话的题目是：弘扬“五四”精神，绽放青春风采。 　　伴着情深意暖的春风，我们迎来了“五四”运动九十周年纪念日。九十年前的今天，一群

“五四”座谈会讲话（机关） 同志们： 今天，借庆祝五四青年节的机会，与我们单位的年轻人探讨可能经常要问到的三个问题，期待可以为大家答疑解惑。 一、为什么要从事XX工作？ 我认为主要有三种原因： （一

五四发言材料 第一篇：我的五四发言材料 尊敬的各位领导、同志们： 大家好！ 五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。今天，我们全体团员青年聚集一起，重温入团誓词，发扬光荣传统，坚定理想信念，以特殊形式纪念“五四”运动九十一周年。

机关五四青年活动方案 一、活动背景。*年*月*日，爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动，被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来，显示出中华民族爱国主义

在“五四”前对青少年的寄语 　　五月是青春的季节。再过几天，我们将迎来～年的五四青年节，迎来“五四”运动85周年。在这青年欢庆的日子到来之际，我代表区委、区政府向正孜孜求学和辛勤工作在各条战线上的全区20多万青年致以亲切的问候！

放歌青春  纵情五四               题记——我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊

镇团委五四活动方案 　　为隆重纪念“五四”运动91周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，

“五四”青年节寄语 五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，在第99个“五四”青年节到来之际,我代表市财政局党组,向全体财政青年朋友们致以节日的祝贺和诚挚的问候! 青年是国家和民族的希望，青年强则国

五四励志短信 　　你这个人很特别，从小到大爱过节。儿童节，青年节，一举迈进情人节，差点过上父亲节，经典节目愚人节，长期保存王老五骗子节，祝你生活30岁生日祝福语滋润，天天像过节！ 　　青春如梦，出色

五四国际青年节作文 　　青年节作文1 　　有人说青春是匆匆人生中易逝的年华，也有人说青春是一种永恒的心态，还有人说青春是擦身而过的嫣然一笑，是滔滔激流中的奋力一搏。其实，青春是色彩缤纷的。 　　青春

缅怀“五四”先驱们 　　在座的各位： 　　大家下午好! 　　充满美好与活力的五月我们欢聚一堂，“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。

学校团委“五四”活动方案 　　今年是“五四”运动91周年纪念日，为全面推进我校的团员意识教育活动，弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神，进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感，我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。

总厂五四红旗团支部复核表 　　总厂五四红旗团支部（总支）复核表 　　团支部 　　（总支）名称 　　机械厂机加二分厂团支部 　　联系方式 　　6758815 　　团支部书记 　　林向东 　　年龄 　　28

“五四”表彰会上的讲话 　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！ 　　初夏季节，绿意葱茏，桃李盛开。在这美好的时节,我们xx八中全体师生欢聚一堂，隆重举行XX年“五四”表彰大会，我们感到

五四歌咏比赛上的讲话 　　在“五四”运动87周年即将到来之际，我们在这里隆重举行第三届“青春之声”歌咏比赛，这是一项很有意义的纪念活动。 　　青年是时代的先锋。87年前，一批有志青年高举“科学、民主

  学院2009“五四青年标兵”评选方案     　 　　一、评选对象 　　我院在校全日制学生均可参加评选。 　　二、评选名额 　　全院共评选20名左右。 　　三、评选条件 　　1、坚持四项基本原则

在弘扬五四精神 唱响红色经典”大型歌咏比赛 开幕式上的讲话 同学们、同志们： 今天，我们在这里共聚一堂，举行河南化工职业学院“弘扬五四精神 唱响红色经典”大型歌咏比赛，隆重纪念五四运动98周年和中国

五四文艺汇演方案2篇 　　五四文艺汇演方案（一） 　　一、指导思想： 　　为了进一步弘扬五四爱国精神，庆祝湖北省民办教育年会在我校召开，充分彰显我校办学特色，培养学生的艺术表演力及欣赏能力，丰富校园