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小学数学北师大版六年级上册1.3欣赏与设计（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共4题；共8分) 1. （2分）下面的图案用到了（ ）原理

旋转与角 教师姓名 学科（版本） 小学数学北师大版 章节 第二章 学时 1 年级 四年级 二、教学目标 1、借助具体情景和实物，认识平角和周角，掌握平角、周角的特征。 2、能找出生活中的平角和周角。 3、会在点子图上画出平角和周角。

北师大版一年级数学上册知识点汇总 第一单元 1、读20以内的数。 顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒数：从大到小的顺序20

课名 旋转与角 教师姓名 学科（版本） 北师大版小学数学 章节 第二单元 学时 1 年级 四年级上 二、教学目标 1. 通过做活动角的过程，初步建立角的大小的观念。 2. 通过教学操作活动，认识平角和周角，能辨认平角和周角。

一　混合运算 第1 课时　小熊购物 教学目标 1.掌握两级混合运算(乘加、乘减)的顺序，会计算两级混合算式。 2.在解决实际问题的过程中自主探索，经历将分步计算改写成不带括号的两级混合运算的过程。 3

比较温度的大小。 2、经历观察、体验、合作探究等实践活动，培养学生的观察能力，概括能力以及逻辑思维能力，培养学生的合作意识和实践能力。 3、让孩子在数学活动中体会成功的快乐，感受数学与现实生活的紧密联系，培养学生学习数学的兴趣。

新北师大版三年级上册数学教册分析 新版北师大版三年级上册数学教册一共安排了八个单元，其中数与代数包括：混合运算、加与减、乘与除、乘法、年月日和认识小数。图形与几何包括：观察物体、周长。除此之外，还有

北师大版数学一年级上册 7.1古人计数 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

 《线的认识》教学设计 教学目标： 1.借助实际情境和操作活动，认识直线、线段与射线。 2.会用字母正确读出直线、线段与射线。 3.会数简单图形中的线段。 4、培养学生操作、观察、发现、总结、概括能力。

北师大版一年数学上册期中同步练习（无答案） 班级： 姓名： 座号： 评价： 一、想一想，填一填。（6分） 10 8 5 1 二、在8、4、7、1、2、3、6、9中，大于4的写在下面方格里。（4分） 三、5后面连续的三个数是（

第12课时　做个加法表 课时目标导航 活动导航 一、活动内容 做个加法表。(教材第50页) 二、活动目标 1．经历整理加法表的过程，了解算式之间的联系，提高10以内数的加法的计算能力。 2．学习从不

小学数学北师大版六年级上册1.6圆的面积（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

北师大版数学六年级上册《圆的面积》教学设计 【教学目标】 知识技能：让学生理解圆面积的含义，经历猜想、操作、验证、讨论和归纳等过程，探索并掌握圆的面积计算公式的推导过程及其公式的应用。 数学思考：经

北师大版四年级数学上册知识点汇总 第一单元《认识更大的数》 1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。 2、十进制计数法：相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。 3、数数：

 北师大版四年级上册数学教案 第一单元单元教学计划 一、单元教材分析： 本单元学生认识的数都是一些较大的数，一般学生在生活中接触得比较少。为增强学生的感性认识，丰富学生对数的认识，教材中多次安排了数

小学数学北师大版三年级上册1.1小熊购物 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填

三年级上册数学应用题复习试卷(一) 班级： 姓名： 1、 把两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形，你能求出拼成后的长方形的周长吗? 2、 把一个长是8厘米、宽是6厘米的长方形剪成一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？

小学数学北师大版一年级上册3.2还剩下多少 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

北师大版数学一年级上册 5.4教室 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

北师大版数学三年级上册总复习（1）B卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 算一算。 (共1题；共5分) 1. （5分）70×4=      40÷2=