六年级下册数学课件-5.3.2立体图形 |西师大版(2014秋)
1. 立体图形体积和表面积整理和复习 2. (1)易拉罐的表皮大小, 是求 ( ); (2)易拉罐装饮料多少, 是求( ); (3)易拉罐占空间的大小,是求( ); (4)装箱时用的纸箱表皮,是求( );
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1. 立体图形体积和表面积整理和复习 2. (1)易拉罐的表皮大小, 是求 ( ); (2)易拉罐装饮料多少, 是求( ); (3)易拉罐占空间的大小,是求( ); (4)装箱时用的纸箱表皮,是求( );
运算。1、在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受数学与日常生活的密切联系。 2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息,会分析数量关系,并运用100以内的加减法解决简单的实际问题。 3
1. 捅马蜂窝西师大版五年级语文第九册第二单元 2. 教学目标 2.有感情的朗读课文,理清课文顺序。品读语句,体会作者是怎样把捅马蜂窝的情景写得紧张而扣人心弦的。 3.感受“我”对马蜂誓死保卫家园精神的钦佩和因淘气而伤害无辜的忏悔之情。
1. 直角的初步认识 2. 边边顶点 3. (本页无文本内容) 4. 纸工袋 5. (本页无文本内容) 6. 所有的直角都同样大 7. 直 角比直角小比直角大锐 角钝 角下面钟面上时针和分针形成的角,
1. 角的初步认识冀教版数学二年级上第四单元 2. 用小棒拼图形。(1)用4根小棒拼成的图形 (2)用3根小棒拼成的图形 3. 上面用2根小棒拼成的图形就是角。 4. 用三角板感知角 5. ...你能找出下面图形中的角吗?.......
1. 线段的初步认识仪征市茶蓬小学 凌惠 2. 弯直 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 端点端点 6. (本页无文本内容) 7. 1、线段是直的。线段的两个特点:2、线段有两个端点。
1. 统 计西师版六年级下册数学总复习 2. 体育消息:2016年8月5日至8月21日,第31届奥运会将在巴西的里约热内卢举行,这是全世界人民的体育盛事。 大胆猜测:我国运动员在哪些比赛项目中夺冠的可
(一):尝试画圆,发现问题请你选择一种画圆的工具,在纸上画出三个大小不同的圆,比一比谁画的圆最标准。说一说,每一种画法有什么优点和不足,能克服吗?
嘀答、嘀答, 没腿它会走, 没嘴它会说, 它会告诉你。什么时候起,什么时候睡 。
1.理解比的基本性质,掌握化简比的方法。2.理解并掌握比的基本性质的推导过程。3. 培养迁移类推、抽象概括的能力。
1. 西师版教材小学语文第九册28 心田上的百合花 2. 百合花百合花属多年生草本植物, 因百合鳞茎由许多鳞片抱合而成,故名百合。产地及分布:中国、日本、北 美和欧洲等温带地区。百合花姿雅致,叶片青翠娟秀,茎干亭亭玉立。百合
1. 赛马问题数学广角——优化 2. 游戏:比大小规则:两人玩扑克牌比大小的游戏,每人每 次出一张牌,各出3次,赢两次者胜。 第一组第二组 3. 一、复习旧知同学们,你听过“田忌赛马”的故事吗? 4.
(2)李叔叔每天包装304筐脐橙。他18天一共包装脐橙多少筐?304×18=5472(筐)3 0 4× 1 82 4 3 23 0 45 4 7 2注意三位数中间有0时,不要漏乘。答:李叔叔18天一共包装脐橙5472筐。谨
1. 圆的面积人教版六年级数学上册 2. 知识目标能力目标情感目标 知道圆的面积的含义,自主探究推导出圆的面积的计算公式。理解并掌握圆的面积的计算公式。会运用圆面积计算公式解决问题。培养大家自主探究的能力与创新的精神。23教学目标1
(一)检查预习 3. 二、探究形成 (一)探究学习估一估数学书的长、宽和厚 大约是多少厘米。能测量出他们的准确长度吗? 4. 二、探究形成 (二)交流展示 方法 数学书 估计长度 测量结果 测量数据(精确) 长 宽
和电话卡的厚度大约是1毫米。1把钥匙的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。 13. 测一测数学书的长、宽、厚 14. 20毫米=( )厘米 15. 50毫米=( )厘米 16. 3厘米=( )毫米
1. 人教版数学四年级上册近 似 数 2. 四(3)班有( )人。56岩寺小学有40个班,每个班大约50人, 大约2000岩寺小学( )人。 3. 生活中的准确数和近似数徽州区的人口总数大约10万人。
1. 图形的放大 与缩小 2. 按6 : 1放大放大后图形 各边长原图形 各边长也就是说: 放大后图形各边长是原图形各边长的6倍。6 ÷ 1 = 6181232 3. 自学P60例4,温馨提示: (先思考观察