2.2《合并同类项》教案-人教版初中数学七年级上册
2.领悟判断同类项的两条标准,会识别同类项. 3.培养学生观察、分析、归纳和动手解决问题的能力,初步使学生了解数学的分类思想;通过合并同类项,体验化繁为简的数学思想.(难点) 导入 教师展示物品: 看一看: 教师以手里的零钱(10元,5
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2.领悟判断同类项的两条标准,会识别同类项. 3.培养学生观察、分析、归纳和动手解决问题的能力,初步使学生了解数学的分类思想;通过合并同类项,体验化繁为简的数学思想.(难点) 导入 教师展示物品: 看一看: 教师以手里的零钱(10元,5
2.2 整式的加减 一.填空题 1.如果2a-b=-2,ab=-1,那么代数式3ab-4a+2b-5的值是_________. 2.计算:(2x﹣3y)﹣(5x﹣4y)= . 3.有这么一个数字游戏:
小学数学人教版一年级上册2.2左、右(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共3题;共8分) 1. (1分)当你面向北时,你的左面是_
教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 一年级(上) 教材版本 人教版 课题名称 第二单元 左、右 难点名称 能正确用左、右来描述物体的位置 难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身
4 图形、面积、面积单位 1. 写出下面各图形的面积。(每小格1平方厘米) 2. 我会填。 (1)完成下面的单位转换。 100平方厘米=( )平方分米 3平方分米=( )平方厘米 1平方米=( )平方分米
第2章 对称图形-圆 单元检测试题 (满分120分;时间:90分钟) 一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 , ) 1. 已知AB是直径为10的圆的一条弦,则AB的长度不可能是(
《图形的平移》教学设计 教学目标: 1、让学生进一步认识图形的平移,能在方格纸上把简单图形先沿水平(或竖直)方向平移,再沿竖直(或水平)方向平移。 2、让学生进一步积累平移的学习经验,更充分地感受观
图形的平移教学设计 教学目标 1.经历观察、思考、分析、概括、抽象等过程,进一步发展学生的空间观念。 2.结合生活中的具体实例认识平移,探索、理解平移的性质。 3.能判断一个图形是否由另一个图形平移而得,会找对应点、对应角、对应线段。
第6章 图形的初步认识 单元检测试题 (满分120分;时间:90分钟) 一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) 1. 下列几何体中,完全由平面围成的是( ) A
《图形的平移》教学反思 本节课的内容是在学生第一学段认识了平移现象,在第二学段侧重点通过画图体会平移的特点,是对平移内容的再认识,能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形,会运用
图形的平移教学设计 教学目标: 1.通过观察、比较,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形进行平移。 2.培养学生的操作能力和分析能力,发展学生的空间观念。 3.通过图形的平移,激发学生学习数学的兴趣,积累成功的体验。
教学目标 1.知识与技能目标 (1)经历观察,欣赏,操作认识图形平移的存在,理解图形平移的意义. (2)理解图形平移的方向与距离是平移的决定因素,掌握图形平移的对应点,对应线段,对应角的识别. 2.过程与方法目标
图形的平移 教学目标: A:通过具体实例认识平移,理解平移的基本内涵,理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等、对应线段和对应角分别相等的性质. B:在活动过程中,提高学生的探究能力和方法. C:通
第二章 空气、物质的构成 2.2 构成物质的微粒(I)——分子 1.知道物质是由微粒构成的。 2.知道分子是构成物质的一种微粒。 3.能用分子的观点解释某些常见的现象。 分子、原子、离子、相对原子质量等概念的建立。
水分子的变化【教学目标】1.通过水电解实验,认识水的组成。2.进一步认识分子、原子,并会用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化。3.掌握化合反应、分解反应的类型。4.初步认识氢气的性质和检验方法。【教学重难点】1.利用水的分解、水的化合这两种变化来分析水的组成。2.分子、原子的关系。3.两个基本反应类型:分解反应、化合反应。【教学过程】知识点教师活动学生活动一、水
北气温差约为多少? (2)为什么我国冬季南北气温相差很大,而夏季相差不大? (3)找出我国从南到北共划分为哪些温度带?划分的依据是什么?你的学校所在地属于哪个温度带? 3.探究问题: 我国夏季气温最低的地区在我国北方吗,为什么?
初中化学重难点创新教学方法第二节 水分子的变化一、学习目标1.通过水电解实验,认识水的组成。2.通过对水分解反应的微观解释,认识化学变化中分子发生了本质的改变,分成了原子,而原子不可再分。3.认识分解反应,能说出由分子和原子构成的常见物质。二、重点、难点教学重点:通过实验活动分析水的组成教学难点: 从微观上理解化学变化三、教学过程(教师手拿一杯水)教师:水是地球上最普通、最
人教版2018五年级上册数学复习计划 一、指导思想 结合我班实际,为全面提高学生的数学成绩而进行全面、系统总复习。抓住平时学习过程中的问题,深入开展复习。做到课课复习目标明确,有计划、有步骤
考场号: 座位号: 师范附属实验小学校期中卷 五年级数学 (满分100分,考试时间90分钟) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、 填空题(每空1分,共20分) 1.将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内,需要准备(
学习任务单 五年级数学上册(青岛版) 第五单元——《生活中的多边形---平行四边形的面积》 设计: 学校: 班级: 姓名: 一、学习指南 学习达成目标 1、通过动手操作、观察和比较,理解平行四边形