香当网

估计物体表面的面积。 情感目标：通过观察、比较和实际操作培养学生的抽象、概括能力及空间观念，体会到数学与生活实际的联系。 教学重点： 1、认识面积单位“厘米2、分米2、米2”。 2、能根据物体表面的大

1. 语文S版 五年级 语文 上册 第六单元杨子荣借题发挥 2. 杨子荣 3. 杨子荣（1917-1947），原名杨宗贵，山东牟平人。1945年参加八路军，历任战士、班长、团侦察排长等职。 1929

1. 介绍一种事物统编版语文五年级（上） 2. 1.选定一件你最感兴趣的事物。 (重点) 2.掌握正确的有条理的叙述事物过程的方法。 (重点) 3.运用多种说明方法，讲述事物形象。(难点) 学习目标 3

1. 语文S版五年级上册第六单元28、杨子荣借题发挥 2. 思考： 课文讲了谁和谁之间的一个什么故事？ 默读课文： 3. 拂晓 匪徒 狡诈多疑 试探 侦察员 警惕 伎俩 不露痕迹 虚张声势 借题发挥生字检测

1. 8.冀中的地道战第1课时部编版语文五年级（上） 2. 1.学习本课生字、新词，有感情地朗读课文。 (重点) 2.理解地道战的产生、作用以及地道的结构特点，学习按一定顺序写作的方法。 (重点) 3

2、课文主要运用了哪些说明方法，说明了什么？请用“~~~~~”画出相关的语句。我爱在树林中漫步，这里有嫩绿的杨柳，碧青的梧桐，更有那苍翠的松柏。

1. 28 杨子荣借题发挥曲波（S）五年级上册 2. 曲波（1923—2002），山东蓬莱人，1946年亲自带领一支小分队，深入林海雪原与国民党残匪周旋，这是他创作《林海雪原》的重要生活基础。《林海雪

1. 中物理2020届中考语文考点复习指导课件考点4. 中考文学常识复习部编版 语文（初中） 2. 考点扫描文学常识是中考语文必考的题。考查： 1.作家的生活年代、朝代、外国作家的国别。 2.重要作家的作品及出处。

1. 五年级数学上册（RJ）教学课件第三单元 小数除法 第10课时 解决问题 2. 目录01 情景导学02 探索与发现 03 学以致用04 课后作业 3. 情景导学1 4. 情景导学5.52÷4.6 ＝34÷33＝4

1. 此处输入文本此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本此处输入文本此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本

网络图片临摹改编，矢量图标可修改； 左两个白色凹形微立体为PNG格式，右三个为PPT设置，可自行选择； 第一个黄色凹形微立体为PPT设置，可作为修改颜色时的设置参考； 请注意阴影的个性化设置，可参考。简要说

《组合图形的面积》教学设计表 一、基本信息 学科（版本） 数学（北师大版） 章节 第六章第一节 学时 1课时 年级 五年级 二、教学目标 知识与技能：使学生理解组合图形的含义，在自主探索活动中，理解

学生在自主探究的过程中感受到学习数学的乐趣。 教学重点： 积里点小数点位数不够时，要在前面用0补足。 教学难点： 经历探索小数乘小数积里小数点位置的确定的过程。 教学准备： 多媒体课件和展台 自主探究方案： 一、自主准备

生：因为第4种围法围成的长方形羊圈的面积最大，王大叔就能养更多的羊了。 师：我们一起来算一下每一种长方形的面积，看看是不是这样？ 课件出示表二： 长/米 8 7 6 5 宽/米 1 2 3 4 面积/平方米         请学生填写完整。

 十堰市2019～2020学年度上学期期末质量检测 小学五年级数学试卷 （时间：90分钟 总分：100分） 题　号 一 二 三 四 五 六 总分 核分人 应得分 20 5 5 38 8 24 100

五年级上册数学《积的近似数》说课稿 各位老师好，今天我说课的题目是人教版五年级数学上册第一单元的《积的近似数》。我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思等七个方面对

五年级上册第八单元爬坡题-用字母表示数 【例1】当a=（ ）时，a²=2a。 A.1 B.2或0 C.3 【例2】a是18的因数，那么a+2的值有多少个？ 【例3】三个连续的偶数，中间一个数是M，其余两个数是（

1—1 小数乘整数【一课一练】一、填一填。1、根据第一列的积，填出其他列的积。因数383803.83803800.383.8因数1515151.50.1515150积5702、6.9＋6.9＋6.9＋6.9＝（ ）×（ ）＝（ ）3、3.15×99＋3.15＝（ ）×（ ）＝（ ）4、2

五年级上册数学试题 期中达标检测卷 人教新课标（2014秋）（图片无答案）

2019-2020学年度上期五年级上册数学（人教版） 第六单元测试卷 一、细心填空。(28分) 1．一个平行四边形的两条邻边分别是9 cm和6 cm，其中一条边上的高是8 cm，这个平行四边形的面积