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底和高1．在下面的图形中标出底和高。略 4. 2．用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚线是该图形的高，用彩笔在图中标出来。略 5. 3．用同一种颜色的笔把对应的底和高标出来。略 6. 4．画出下面图形指定底边上的高。知识点

（一）：尝试画圆，发现问题请你选择一种画圆的工具，在纸上画出三个大小不同的圆，比一比谁画的圆最标准。说一说，每一种画法有什么优点和不足，能克服吗？

1、比和除法、分数的联系。2、商不变的性质,分数的基本性质是什么？

“有了圆，我们的世界才变得美丽而神奇。”----------毕达哥拉斯（古希腊数学家） 5. 这些平面图形是由线段围成的。圆是平面上的一种曲线图形。长方形正方形三角形平行四边形梯形二、探究新知 （一）摸圆中感受“圆”圆

1. 比的基本性质江西省萍乡市上栗县杨岐乡关上小学 叶敬国 2. 学习目标2.理解并掌握比的基本性质的推导过程。 1.理解比的基本性质,掌握化简比的方法。3. 培养迁移类推、抽象概括的能力。 3. 记

孔银芝 2. 复习：我们以前学过的平面图形有（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）等，这些图形都是用（ ）组成的。 举例说说生活中你见多的圆形物体。 3. 圆和以前学过的平面图形有什么不同？用手摸一摸剪好的圆形圆是用（

1. 北师大版 六年级上册 第四单元 百分数问题探究练习拓展 2. 进球数占罚球数的百分之几队员淘气奇思不马虎罚球数/个201025进球数/个18821进球数占罚球数的几分之几90%80%84% 3.

1. 赛马问题数学广角——优化 2. 游戏：比大小规则：两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每 次出一张牌，各出3次，赢两次者胜。 第一组第二组 3. 一、复习旧知同学们，你听过“田忌赛马”的故事吗？ 4.

小学数学北师大版五年级上册2.4欣赏与设计 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

1. 第1课时　组合图形的面积 2. 123456提示：点击 进入习题 3. 知识点 1 用割补法计算组合图形的面积(画图略)梯正方(6＋9)×(12－6)÷2＋6×6＝81(cm2) 4. 三角梯9

1. 立体图形体积和表面积整理和复习 2. （1）易拉罐的表皮大小, 是求 ( )； （2）易拉罐装饮料多少， 是求（ ）； （3）易拉罐占空间的大小，是求（ ）； （4）装箱时用的纸箱表皮，是求（ ）；

元宵节，又称上元节、春灯节，是中国汉族民族传统节日。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，是春节之后的第一个重要节日。元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、猜灯谜、赏花灯、舞龙等是元宵节几项重要民间习俗。

1.这些素材是随意摆放在背景上的吗？有什么方法吗？2.这些作品除了拼贴以外还运用了怎样的表现手法?是怎样运用的？3.你认为拼贴画里最重要的是什么？

1. 图形的放大 与缩小 2. 按6 : 1放大放大后图形 各边长原图形 各边长也就是说： 放大后图形各边长是原图形各边长的6倍。6 ÷ 1 ＝ 6181232 3. 自学P60例4，温馨提示： （先思考观察

）。812363上下左右前后812相等6相等相等 3. 5厘米3厘米7厘米 例：如图：一个长方形的 纸盒，将它展开后将得到 什么样的图形？35753733下一页 4. 做上面的纸盒至少需要多少纸板？先估一估，再精确计算前、后两面的面积和

1. 第1节 图形的轴对称第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示：点击 进入习题答案显示习题链接DDCDBCA8B 3. 13提示：点击 进入习题答案显示习题链接12101

1.这个式子和以往学过的乘法式子有什么不同？这两个因数有什么特点？2.你能用以前所学的知识或方法尝试计算吗？或者思考一下有没有更简单的计算方法？

的（ ）%，若制成扇形统计图，对应的扇形圆心角的度数为（　　） °。2072 7. 下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。成绩人数优良及格不及格35%36156

　（2）李叔叔每天包装304筐脐橙。他18天一共包装脐橙多少筐？304×18=5472（筐）3 0 4× 1 82 4 3 23 0 45 4 7 2注意三位数中间有0时，不要漏乘。答：李叔叔18天一共包装脐橙5472筐。谨

少元？从上面的问题中， 你能发现什么数量关系？每筐能卖多少元摘的筐数一共能卖多少元单价数量总价 14. 每筐能卖多少元摘的筐数一共能卖多少元单价数量总价19891×≈18000（元）单价×数量 = 总价