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P3 作为一名消费者，你们在购物时,最想了解商品的什么信息？（学生自由交流） 二、探究新知 1、教学例4 （1）课件出示例4 （2）学生读题、理解题意、列式解答 （3）展示学生的结果： (4)板书 80×3=240（元）
P3 （考试用时60分钟，总分100分） 题号 一 二 三 总分 得分 一、要认真计算哦。（1每小题1分，2每小题2分，共27分） 1、2－1＝ 5－0＝ 2＋1＝ 8－5＝ 5－3＝ 3＋2＝ 5－4＝ 3＋6＝ 10－5＝
P5 二年级下册数学单元测试-5.混合运算 一、单选题 1.9×5＋9=（ ） A. 27 B. 36
P4 确定起跑线 1．结合生活实际，让学生了解环形跑道的基本结构，理解相邻两条跑道的长度差与圆的周长关系，确定起跑线的位置。 2．让学生经历想象、猜测、计算、推理等活动，使学生在活动中能够透过现象发现本质
P5 3．通过学习比、分数、除法之间的联系与区别，渗透对立统一的辩证唯物主义的观点。 重点：比与除法、分数的关系。 难点：理解比的意义。 课件、投影仪、小黑板等。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 一、情境导入 创设情境，出示图片： 一面五
P8 薁3．感受相同数相加与乘法之间的联系，感受用乘法表示的简洁性，体会所学内容的价值。 蚀教学准备：课件、学具小棒20根。 膈教学重点：理解乘法的意义。 蚄教学难点：理解乘法的意义。 羂教学过程 莂（一）创设情境，激发学习兴趣
P3 三年级上册数学一课一练-3.测量 一、单选题 1.飞机每小时飞行1200（ ）。 A. 千米 B. 米
P5 教学内容：人民教育出版社义务教育教科书《数学》六年级上册《扇形》。 教学目标： 1、认识弧、圆心角以及他们之间的对应关系，认识扇形。 2、能准确判断圆心角和扇形。 3、理解善心的大小在同一个圆中与圆心角有关，了解扇形与所在圆的关系。
P6 2019-2020学年度上期六年级上册数学（人教版） 第七八单元测试卷 一、快乐填一填。(13分) 1．用统计图表示数量之间的关系比较形象，常用的统计图有( )、( )和( )三种。
P4 师：谁的速度最快，你是怎样判断的？下面是两辆汽车进行拉力赛的情境，我们一起来看看吧！ 2．出示课件：学生猜哪辆车会取胜呢？ 条件：第一辆2时行驶了 120千米，第二辆3时行驶了 210千米。 问：到底哪辆车跑得快呢？
P4 1米－20分米=（ ）分米 2.在（ ）里填上合适的单位名称。 一根黄瓜大约重210（ ） 电脑屏幕宽4（ ） 一辆货车限载 3（ ） 一张公交卡厚 1（ ） 3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。 2千米○380米
P3 第7、8单元达标测试卷 班级： （时间：40分钟 满分：100分） 姓名： 一、填空。（27分）1.2. 烙一张饼如果需要6分钟（每面3分钟），一只平底锅每次可以烙2张饼，烙3张饼至少需要（ ）分钟。烙5张饼至少需要（ ）分钟。3. 明明
P9 人教版六年级上册第四单元质量检测卷 比 班级 姓名 分数 . 一、填空题。（ 每空一分，共32分） 1、（ ）：6＝12÷18＝＝2：（ ）＝（ ）（填分数）。 2、女生人数占男生人数的，则
P7 P15 1. 北师大版 数学 二年级 上册练习六复习旧知课堂小结课后作业巩固练习7分一分与除法 2. 复习旧知用乘法口诀求商用乘法口诀求商，除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。24÷6=4想:(四
P10 2020教科版五年级上册科学全册全套单元练习题 第一单元练习题 一、填空题 1、（ ）是动物生存最重要的需求之一。生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做（ ）。食物链中能自己制造食物的生物叫做（ ）
P24 浓烟从实验室里飞速地涌出。听到爆炸声的人们慌忙赶来,高喊:"诺贝尔!诺贝尔!" 18. 1876年秋,34岁的诺贝尔又在进行烈性炸药的实验。一次他亲自点燃了导火线。为了看清实验过程,他双眼紧紧盯着火星
P28 _________________。 （什么） 3. 爱德华·葛利格，挪威的一位音乐大师，是民族派音乐的代表，在世界乐坛上享有盛誉。 4. 爱德华·葛利格 5. 任务单： 1.轻声读课文，读准字音，读通句子。 2.借助提纲，把课文分成三部分。提纲：
P26 海边。 12. 海滩上银光闪闪。许许多多光滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。 13. 积累词语： 银光闪闪 光滑的卵石 五彩的贝壳说话练习： 海滩上，光滑的卵石，五彩的
P26 xǔ duō duō ɡuāng hu de luǎn shí wǔ cǎi de bèi 海 滩 上，银 光 闪 闪。许 许ké jǐ z i yì qǐ sh i t i y ng wǒ men wān