四年级上册数学课件-第2单元第2课时 认识平方千米 人教新课标(2014秋)(共12张PPT)
我们知道了公顷是个很大的面积单位,今天我们来认识这个比公顷还大的面积单位——平方千米。
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我们知道了公顷是个很大的面积单位,今天我们来认识这个比公顷还大的面积单位——平方千米。
三、妈妈买了4千克苹果,买的梨是苹果的5倍,妈妈买了多少千克梨?4×5=20(千克)答:妈妈买了40千克梨。课后练习 13. (本页无文本内容)
1. 第 3 课时 第 几第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 他们在做什么?探索新知 3. 第第第第第21345 4. 有 人排队。排第 ,他前面有 人,后面有 人。2513 5.
1. 第 2 课时 比 多 少第1单元 准备课人教版·一年级上册 2. 一、创设情境、探究新知一、创设情境、探究新知 3. 同样多 4. 少多 5. 问题:仔细看图,图中还可以比什么呢? 快跟小伙伴说一说吧!
知识点4:连加应用4.(教材P31T13)(1)9+8+45=62(个)(2)8月卖的比9月和 10月共卖的多几个?45-(13+7)=25(个) 答:多25个。新知探究 6. 巩固练习1.列竖式计算。25+16+37=
多位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法,先将一位数与多位数的个位对齐,再从个位乘起,哪一位相乘满几十就要向前一位进几。
215×10=79×10=502×10=800×10=324×100=556×100=17×1000=30×1000=
1、通过探究数射线上0.1、0.01、0.001三者之间的关系,初步认识小数点位置移动引起小数大小变化的规律。 2、一个小数乘10,小数点就向右移一位;一个小数除以10,只要、小数点向左移动一位。 3、通过教学,让学生在探索中发现数学的奥秘,培养学习数学的兴趣。
1.2×100= 24.5×1000=3.212431241202450014001 2 401 40直接写出得数 15. ( )( )( )挑战第二关0.3214×10032.14×3214010000
11.34 ×10=113.4 √10.05×100=1005 √0.01×10=1 ×70.901×100=70901 ×0.0078×1000=7.8 √6.5×1000=650 ×
1. 北师大版 二年级下册 第七单元 时、分、秒 2. (本页无文本内容) 3. 思考:秒针走1小格就是( )秒,走1大格是( )秒? 4. 拨一拨 5. 观察分针和秒针是怎么走的,你有什么发现 ? 数一数
1. 义务教育教科书 数学五年级 上册小数除以整数练习 2. 直接写结果,说说你是怎样想的25分米=( )米 7厘米=( )米 4320千克=( )吨 8.6平方米=( )平方分米 0.6升=( )毫升2
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1.填一填。(1)一个梯形,上底是8分米,下底是12分米,高与上底相等,它的面积是( )平方分米。(2)一个梯形的上底与下底的和是20米,高是5米,面积是( )平方米。
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学校来接后方可出校。你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办? 16. 某中学小学部五年级在二楼上课.地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下