统编版五年级上册语文第八单元测试卷及答案
时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、给加点的字选择正确的读音。(4分)1.我每忆及少年时代,就禁(jīn jìn)不住涌起愉悦之情。2.我读得很快,大有囫(hú wù)囵吞枣的味道。3.对于那部述说“官迫民反”的《水浒(hǔ xǔ)传》尤其欣赏。4.读万卷书便是我唯一的消遣(yí qiǎn)。二、看拼音,写词语。(8分)jiào huì( ) wú xiàn
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时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、给加点的字选择正确的读音。(4分)1.我每忆及少年时代,就禁(jīn jìn)不住涌起愉悦之情。2.我读得很快,大有囫(hú wù)囵吞枣的味道。3.对于那部述说“官迫民反”的《水浒(hǔ xǔ)传》尤其欣赏。4.读万卷书便是我唯一的消遣(yí qiǎn)。二、看拼音,写词语。(8分)jiào huì( ) wú xiàn
欣赏彩陶文化: (1)半坡型 (2)庙底沟型 (3)马家窑型 (4)半山型、马厂型 在半坡的基础上发展起来,以深腹曲壁的碗、盆为主,还有灶、罐
语文园地 七【教材解析】本单元的语文园地安排了三个板块的内容。在“交流平台”的学习中我结合单元语文要素“体会静态描写和动态描写的表达效果”,引导学生回顾课文内容,对重点语段进行朗读和交流,在此基础上对语文要素进行总结,强调静态描写和动态描写是表现景物独特魅力的好方法。“词句段运用”安排了两部分内容。在第一题的教学中让学生在朗读的基础上说一说两个句段分别是怎样表现景物的静态美和动态美的,再以
《包的世界(一)》教学目标知识与技能目标:认识和了解包的世界,培养孩子初步的设计意识。过程与方法目标:在了解包的结构基础上,充分发挥学生想象力,设计一款有特色的包。情感、态度与价值观目标:在活动中体验创作的快乐,培养学生感受美创造美的能力。 教学重难点教学重点:观察分析了解赏析包的世界,培养学生的设计能力和审美能力。教学难点:发挥想象,设计出一款有新意有特点的包。教学准备教师准
部编版五年级语文上册日积月累 不饱食以终日,不弃动于寸阴。——葛洪 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——[晋]陶渊明 莫等闲,白了少年头,空悲切。——[宋]岳飞 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——[宋]朱熹
部编版语文五年级上册详细知识考点 9《猎人 海力布》 1. 《猎人海力布》是一则民间故事,讲的是猎人海力布救了龙王的女儿小 白蛇,得到一颗宝石,他把听到的大山要崩塌、洪水要淹没大地的消息告诉 了乡
人民美术出版社小学五年级上册第14课 《中国龙》教学作业设计 学段:第二学段 学科:美术 一、设计意图 作为龙的传人,带着对中国龙的尊重与崇拜学习本课,了解中国龙的历史,并熟悉中华民族传统文化中龙的
《天窗》第二课时教学设计黄庆丰教学目标:1、引导学生理解并会运用 “慰藉”一词。学习用“……也许……也许……也许……”说话写话。2、抓住“小小的天窗是唯一的慰藉”理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。3、激发学生的童真童趣,培养学生的想象能力。4、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。教学重、难点:教学重点:理解课文内容,感悟小小的天窗是“孩
小学数学人教版五年级上册7数学广角——植树问题(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019新人教部编本五年级上册语文教材解读 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致
教学目标 1.会认、会写本课生字。正确读写词语。朗读课文,背诵最后一个自然段。2.理解课文内容,了解有关太阳的知识,激发对自然科学的兴趣。3.初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。教学重难点 1.了解太阳的特点,掌握有关太阳的知识,初步认识太阳与人类的密切关系。2.体会课文中作者是怎样运用举例子和列数字等方法来说明太阳的特点的。教学过程 一、明确学习要求《太阳》这篇课文,
小学科学学科教学设计课 题1、种子发芽实验(一)执教时间 8 月 30 日第 4 节教学目标种子发芽需要一定的条件。经历设计种子发芽实验的过程,用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。养成对实验观察的兴趣教学重点课前准备绿豆种子若干,实验计划单(参考书3面)实验记录表。 课时安排 第 1 单元 总 8 课时 第
2021年秋新教科版五年级上册科学 全册教案 备课人: 目 录 教学计划及教学进度表 2 全册教材分析 17 单元教材分析 19 第1单元 光 26 1 有关光的思考 26 2光是怎样传播的 30
《假如只有三天光明》 教学设计教学目标 1、知识和能力划出课文中的生字新词,并利用工具书自行正音、释义。2、过程和方法通过有感情地朗读课文,整体把握课文的主要内容。选出课文中你喜欢的句子和语段,并能说出喜欢的理由。通过积累语言材料,从中感受海伦•凯勒强烈的求知欲望和与厄运抗争的感人精神。3、情感态度和价值观理解作者渴望光明,热爱生活的情感,从而让学生受到热爱
部编人教版五年级上册期末调研语文试卷无答案(2份) 五 年 级 语 文 调 研 试 卷(1) 同学们,通过一个学期的学习和积累,相信大家又有了许多收获,现在就请你在这张试卷上摘取丰硕的果实把!相信自己,你是最优秀的!
1.一间教室的面积约是50平方米,200间这样的教室总面积约是()。A.1平方千米 B.1000平方米 C.1公顷 D.10000平方分米2.光明小区决定增建一个足球场,选用面积是()的草坪比较合理。A.100平方米 B.1公顷 C.0.1平方千米 D.1平方千米
鄂教版五年级科学上册第二单元测试题 一.填空。 1.鱼是终生生活在水中的( )动物。用( )呼吸,用( )在水里运动。 2.鱼上浮时,鳔( ),下沉时( )。鱼鳔的作用是用来控制鱼在水中( )和(
《一诺千金》教学设计教学目标1、掌握本课的六个生字2、正确、流利有感情的朗读课文3、引导学生在朗读的过程中,圈画、品味文中人物的神态、语言等,把握人物的性格特点,在交流中体会一诺千金的重要含义。4、体会一诺千金的重要含义,感悟讲信用、守诺言的诚信品质。教学重难点1、品词析句,感受男孩和两个少年身上一诺千金的人格魅力,知道诚信是一种美德,是人们宝贵的财富。教学时间:
人教部编版语文五年级上册期末专项训练 考点:句式改写 一、 读句子,完成练习。 (1) A.其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。 B.其实,太阳离我们很远很远。 句A和句B的相同点是都写出了____