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 鄂教版五年级科学上册第二单元测试题 一.填空。 1.鱼是终生生活在水中的（ ）动物。用( )呼吸，用（ ）在水里运动。 2.鱼上浮时，鳔（ ），下沉时（ ）。鱼鳔的作用是用来控制鱼在水中（ ）和（

12.《元宵节里挂彩灯》一、教学目标：1.知识与技能：收集有关元宵节的风俗习惯，掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品。2.过程与方法：能够通过与小组的合作交流，应用一些简单的材料，完成彩灯的制作。对同学的作业给出评价，相互交流，表达出自己的看法。3.情感态度价值观：感受元宵节热烈的气氛，培养热爱中华民族文化的情感。二、教学重难点：1.重点：能设计制作彩灯，通过猜灯谜活动感受节日的

小学数学人教版五年级上册5.2.1方程的意义B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

并运用到自己的实践中去。 《我的“长生果”》说课稿 一、说教材  《我的“长生果”》是义务教育课程标准实验教科书五年级语文上册第一组中的第四篇课文。本组教材以“我爱阅读”为专题进行编排。这篇略读课文通过著名作家叶文玲童年

《不规则图形的面积》 学情分析： 估算不规则图形面积是人教版五年级上册的内容，因为学生是第一次接触此类内容，所以主要是利用方格图作为背景进行估算。估计边界比较复杂的不规则图形的面积，需要“凑整”（割

教案教学内容（课题）：《时间的计算》执教班级五(3) 执教教学日期和节次开课类型和级别学校互观课教学目标：1.通过线段图和竖式的方法进行时间的计算。2.数形结合思想方法的渗透。3.探究学习，解决实际问题，提高学生的学习兴趣。重点难点：通过竖式的方法解决一天中，时和分、分和秒形式得而两个时刻与时间（段）的，并解决实际问题。计算中有关时间进率的换算与24时计时法的换算。

人教版五年级上册数学期末试卷及答案 1．3．27×0．18的积是（ ）位小数，3．5÷0．25的商的最高位是（ ）位。 2．m×7×n用简便写法写成（ ），5×a×a可写成（ ）。 3．已知1．6×

的探索欲望。通过本课的学习使学生对现代设计的特点、作用、原则等有一个初步的了解。 学情分析 小学五年级学生的年龄和身心都已经渐渐有了成熟的迹象，他们对美术课的兴趣依然浓厚，并且已经掌握了一些基础的绘画

体育老师买来9根10米长的绳子做跳绳。一根跳绳长1.8米。（1）最多能做几根？（2）如果把这些跳绳平均分给五年级各班，每个班分6根。可以分给几个班？ 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花了45

小学数学北师大版五年级上册2.2轴对称再认识（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 25古人谈读书 第一课时 一、读句子，给加点字注音。 1.知之为知之，不知为不知，是知（ ）也。 2.默而识（ ）之，学而不厌，诲（ ）人不倦。 3.心既到矣（

五年级语文上册期末复习计划 一、学生学习情况分析     大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太好。一部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短

1、这些拼贴画你能找出他的主体物吗？主体物有什么特点呢？2、除了拼贴外还用到了什么方法？3、这些画作都非常的有意思，是因为作者的什么呢？

科学概念目标:同一个单摆每摆动- -次所需的时间是相同的;根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。科学探究目标:重复观察和测量摆钟每分钟的摆动次数:动手制作一个单摆并观察和测量单摆在相同时间内摆动的次数。

一、会认的字。棕（zōng）（棕毛）（棕树）（棕色）炫（xuàn）（炫耀）（炫目）（炫彩）澈（chè）（清澈）（澄澈）（澈悟）籍（jí）（古籍）（籍贯）（户籍）涵（hán）（包涵）（内涵）（涵养）迭（dié）（更迭）（迭起）炽（chì）（炽热）（炽烈）（火炽）二、会写的字。谱（谱曲）（乐谱）（谱子）愣（发愣）（愣住）（呆愣）哇（好哇）（哇哇大哭）呱（顶呱呱）（呱呱叫）尔（偶尔）（而后）（出尔反尔）盗（盗窃）（盗贼）（盗取）韦（韦编三绝）喳（叫喳喳）（叽叽喳喳）猴（猴子）（小猴）（猴年马月）勾（勾描）（勾结）（勾引）佳（佳节）（佳音）（佳作）昼（白昼）（极昼）（昼夜不分）霞（彩霞）（云霞）（朝霞）孤（孤单）（孤独）（孤立）宿（宿舍）（住宿）（宿营）糊（浆糊）（稀糊）（糊窗户）翠（翠鸟）（青翠）（翠竹）菊（菊花）（秋菊）（赏菊）荣（光荣）（荣耀）（繁荣）巷（巷子）（小巷）（街头巷尾）泼（泼洒）（撒泼）（泼辣）寄（寄托）（寄存）（寄放）三、辨字组词。谱（谱曲） 盗（偷盗） 勾（勾结） 佳（佳作）普（普通） 益（利益） 勺（勺子） 挂（挂念）昼（昼夜） 孤（孤独） 宿（住宿） 糊（浆糊）查（查找） 弧（弧线） 缩（退缩） 湖（湖水）菊（赏菊） 巷（巷子） 泼（泼水） 寄（寄存）荣（繁荣） 港（港湾） 拨（拨打） 奇（奇特）四、词语积累。1.近义词。宁静——安静 喧哗——吵闹 殷勤——热情摇曳——摇晃 凄凉——悲凉 奇异——奇特

为自己的笔名，时刻激励自己，做一个有用的人，并用行动实践了这一心愿，成为优秀的作家。 学情分析 五年级的大多孩子已具有一定的阅读理解能力和独立学习的能力，初步具有分析问题和解决问题的能力，但是对理解文

小学数学人教版五年级上册7数学广角——植树问题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

小学数学人教版五年级上册6.3梯形的面积D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

2014-2015学年度五年级上册教学工作计划 　　谢保霞 　　一、学情分析 　　本学期我任教五（1）班数学教学工作，这个班的学生大部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，上课时都能积极思考，主

统编人教版五年级上学期期末复习计划 一、复习总目标： 根据本册教材的内容和特点，结合本班实际，把本学期知识进行系统归类，突出重点。抓好薄弱环节，认真设计练习，面向全体学生，对差的学生做好查漏补缺的工