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冀教版五年级数学下册《三 长方体和正方体》-单元测试3 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)一个长方体的棱长总和是72厘米，它的长、宽、高的和是（　　）厘米． A.24

《长方体和正方体的体积计算》教案 【教学内容】 【教学目标】 1、 经历探索长方体、正方体体积计算方法的过程，总结出长方体和正方体的体积计算公式。 2、 掌握长方体和正方体体积计算公式，能运用公式正确计算长方体和正方体的体积。

第2课时 长方体和正方体的体积 【教学内容】 长方体、正方体的体积计算 【教学目标】 1.通过讲授，引导学生找出规律，总结出体积的公式。 2.指导学生运用公式正确计算长方体、正方体的体积。 3.培养学生积极思考、探索新知的思维品质。

3.长方体和正方体的体积 第1课时 体积和体积单位 教学内容：教材第27～28页及练习七相关题目。 教学目标：1.理解体积的意义，认识到计量体积要用体积单位，知道常用的体积单位有哪些。 2.通过测量

生活中的实际问题、与他人交流算法的过程。 2、能灵活运用长方体和正方体表面积的知识解决生活中的实际问题，能清楚地表达解决问题的过程 3、能探索解决实际问题的有效方法，体验数学在解决实际问题中的价值，培养数学的应用意识。

分 数 乘 整 数 教学内容：冀教2011课标版五年级下册第四单元例1、例2及相关练习。 教学目标： 1、 在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，使学生

学习重难点: 1. 认识倒数，理解倒数的意义，并掌握求倒数的方法。 2. 理解“互为倒数”的意义。 3. 运用求倒数的方法解题。 旧知复习： 你说一个分数，我说一个分数，让两个数的积为1。 思考：乘积为

（2）能力目标：采用自学与小组讨论的方法进行教学，进一步培养学生的自主学习能力，提高学生观察、比较、抽象、归纳以及合作学习的能力。 （3）情感目标：提高学生学习数学的兴趣，发展学生质疑的习惯。 四、教学重点：理解倒数的意义，掌握求一个数倒数的方法。

2、了解“方”的具体含义，能够灵活运用体积计算公式解决一些简单的现实问题。 3、在综合运用所学知识解决现实问题的过程中，感受数学在生活中的广泛应用，培养数学应用意识。 教学重点：熟练运用长方体和正方体的体积计算公式解决实际问题。

第三单元第4课时 解决问题 一、教学目标 1．知识目标 让学生通过探索，学会用长方体，正方体表面积的计算方法，解决求物体的4个或5个面的面积之和的实际问题。 2. 能力目标 让学生在解决问题的过程中

断些平面图形折叠后能否围成长方体。 2、初步感受平面图形与立体图形的相互转换，发展空间想象能力。 3、进一步感受图形学习的乐趣，增强合作意识。 教学重、难点: 引导学生观察相对的面在不同展开图上的分布情况，发现其中的规律。

教学内容： 冀教版小学数学五年级下册第65、66页。 课标分析： 长方体和正方体的体积是“图形与几何”部分测量中的内容，土石方问题是对体积的生活中的应用，体积的概念和计算是学生学习圆柱体的体积和解决问题

教案 主备教师   副备教师   上课教师   上课时间 教学课目  简便运算 课    型  新授 教 学 目 标 知 识 与 技 能  会运用乘法运算定律进行分数乘法的简便运算。 过 程 与 方 法  把整数乘法运算定律迁移到分数运算

件令国人振奋的喜事。老师在她们身上学到了很多精神品质。（出示4种精神品质） 2.师介绍得章规则。 3.课件出示：在雅典奥运会上，女排比赛分为两个组，中国队分在B组。小组中每两2支球队之间都要进行一场比

第3课时 体积单位间的进率 教学内容：教材第34～35页例2、例3和例4及练习八相关题目。 教学目标：1.通过计算、比较、分析、归纳，使学生理解和掌握相邻体积单位间的进率是1000，并能进行正确的换算。

长方体与正方体的体积教案 课 题 长方体与正方体的体积 课型 新授 执教 教材分析 长方体和正方体是最基本的立体图形，教材在低年级安排认识了一些简单的立体几何图形，已经能够识别长方体、正方体、圆柱和球

 第6课时 不规则物体体积的测量 教学内容：教材第39页例6及练习九相关题目。 教学目标：1.结合长方体和正方体的体积和容积的计算，探索生活中一些不规则物体体积的测量方法，加深对已学知识的理解和深化。

五年级下册数学单元测试-5.长方体和正方体的体积 一、单选题 1.下面单位换算，正确的是(    )。 A. 2米5分米6厘米=256米                                      B

2019-2020学年冀教版小学数学五年级下册 五 长方体和正方体的体积 同步训练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

冀教版五年级数学下册《三 长方体和正方体》-单元测试7 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)把一个正方体切成两个长方体，表面积就增加了8平方米，原来正方体的表面积是（　　）平方米．