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课题：《确定位置（二）》 教学内容 北师大版数学五年级下册第六单元第二课时确定位置（二）(教材第67、68页)。 教学目标 1.通过对平面图的观察、分析、比较，认识到确定位置的四要素，进一步调高学生的观察能力、识图能力和语言表达能力。

期中测试卷（1）时间:90分钟　满分:100分　分数:　　 一、填空题。(5分)1.把一条长78米的绳子平均截成7段,每段占全长的(　　),每段长(　　)米。2.甲数是60,乙数是甲数的23,乙数是(　　)。3.男生人数的67与女生人数的56相等,(　　)人数多。4.一个长方体中相邻的三个面的面积分别为10平方厘米、15平方厘米和6平方厘米,这个长方体的体积为(　　)立方厘米。二、

期末模拟检测卷（基础卷一）　　　　★测试时间：90分钟★满分:110分★　　　　题号一二三四五六附加题总分得分一、冷静思考，正确填写。（14分）1.10000立方厘米=(　　　　）立方米　　　　10升=（　　　　）立方分米2。40的38是（　　　　),(　　　　）的58是120。3。用体积是1立方厘米的小正方体木块堆成一个体积是1立方分米的大正方体,

15、 数据的表示与分析教学目标：1、 熟练绘制复式条形统计图和复式折线统计图的一般步骤和方法；2、 学会分析复式条形统计图、复式折线统计图中的数据，获取有效的信息；3、 体会统计在现实生活中的作用，感受数学知识与实际生活紧密联系，激发学习兴趣，培养统计的数学思想。教学重点：1、 根据绘制条形、折线统计图的一般步骤和方法完善复式条形、折线统计图；2、 分析复式条形统计图、复式折线统

龙川第一实验学校五年级数学下册导学案 第二单元第1节《长方体的认识》 第1课时 主备人： 审核人： 使用时间： 学生姓名： 班级： 评价： 【学习目标】 1、认识长方体，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长宽高（或棱长）的含义。

小学数学北师大版五年级下册第一单元测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 看图填空。 (共1题；共3分) 1. （3分）计算  （1） =_______

2019-2020学年小学数学北师大版五年级下册 1.2星期日的安排 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2019-2020学年小学数学北师大版五年级下册期中模拟考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

 认识长方体和正方体 学习内容：长方体和正方体的认识 学习目标： 1. 使学生掌握长方体、正方体的特征，认识长方体的长、宽、高及正方体的棱； 2. 培养学生观察、想象、操作、分析、合作等能力，渗透数学源于生活，应用于生活的思想； 3. 培养空间观念和团结合作精神。 学习重点：掌握长方体、正方体的特

“分数王国”与“小数王国”导学案 班级： 姓名： 座号： 【学习目标】 1．结合比较小数与分数大小的具体例子，探索小数与分数比较大小的方法，掌握分数与小数相互转化的方法。 2．结合表示分数或小数的直观模具，进一步体会小数与分数相互转化的方法。 【重点难点】 将简单的分数化为有限小数，将有限小数化为分数 【导学

五年级数学基础知识竞赛 班级 姓名 学号 总分 一、填空题。（其中第2、3、4、5题每空各2分，其余每空1分。共26分） 1. 的倒数是（ ），0.8的倒数是（ ）。 2. 第一根铁丝长米，比第二根短米，第二根长（

期中综合测试一、根据图片内容选择适当的句子。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A. The panda likes climbing trees.B.Look!They are elephants.C.The boy wants to see a film.D.We

这是我们原来学习过的单式条形统计图（出示单式统计图），请学生回忆单式统计图的绘制步骤及注意事项。 3、下面是五年级喜欢的体育运动项目统计表，学生独立制作。  项目 乒乓球 羽毛球 跳绳 田径 人数  20 30 

《体积单位》 一：教学目标： 1、认识体积单位（立方米、立方分米、立方厘米）。 2、在操作交流中，感受1立方米、1立方分米、1立方厘米的实际意义，发展空间观念。 3、使学生进一步体会图形与生活的联系，感受数学的价值。 二、重点难点：认识体积单位，初步具有1立方米、1立方分米、1立方厘米的实际大小的观念。 三、教学过程： 一、 复习导入：上节课我们认识了体积，谁能说一说 什么是物体

北师大版四年级下册数学教案 第一篇：数图形中的学问北师大版四年级数学下册教案 数图形中的学问北师大版四年级数学下册教案 （第37-38页） [教学目标] 体会到按一定规律去数，可以做到不重不漏，发展有序思维。

1.经历探索直角三角形中边角关系的过程.理解正切的意义和与现实生活的联系.2.能够用tanA表示直角三角形中两边的比，表示生活中物体的倾斜程度、坡度等，外能够用正切进行简单的计算.

北师大版一班级语文下册教学方案 新学期已经开头了，如何制定一班级语文下册教学方案?下面是我收集整理的一班级语文下册教学方案，欢迎阅读。 一班级语文下册教学方案篇一 一、 教材简析： 本单元教学内容包

六年级第二学期是小学阶段最后一个学期，教材从促进学生的发展，为学生进入第三学段的学习打好基础出发，把六年级（下册）的教学内容分成两部分编排。在前二个单元里教学新知识，全面完成《标准》规定的第二学段的教学内容和具

形体的兴趣好意识，形成初步的空间观念。 第一单元 圆柱与圆锥 第1课时 面的旋转 教学内容：六年级下册第一单元P2内容 教学目标： 知识与能力：通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。

北师大版小学三年级语文下册教案 所谓的教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，下面是我给大家整理的北师大版小学三年级语文下册教案，仅供参考希望能够帮助到大家。