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Method 教学过程 教学环节 教学活动 学生活动 设计意图 Step1. Step 2. Step3. Step4. Warming up 1. Greetings. T: Hello, boys and

 Unit 7 What are they? 一、概述 本节课是辽师大版四年下册Unit 7 What are they?第一课时，主要围绕动物的单词及它们的复数形式展开，能够在图片的帮助下听懂，读

课 题 Unit 3 My animal sign 课 型 课 时 第一课时 教材分析 本单元主要谈论有关出生年份和生肖的简单信息，这是同学们十分感兴趣的话题，很容易运用所学英语进行表达和交流，本课

Lesson 2 Let＇s Practice 教学设计 教材分析  本节课教学内容为北师大版小学英语五年级下册Unit11 Weather的第二课时。主要的教学目的是让孩子们掌握有关天气的词汇和句型What’s

北师大版小学英语五年级下Unit12Lesson1教学设计 Unit 12 Review Lesson 1 Enjoy the story 一、Textbook analysis教材分析 本课是北京

能听懂、会说、拼写动物类单词:ducks, pigs, sheep, cows, geese。 3.能用所学单词和句子进行会话交流。 4.激发学生学习英语的兴趣，并在竞争的氛围中调动学生学习英语的积极性。

able to ask and answer questions about vegetables. 3、Emotion Aims: Be able to have healthy diet. 教学重难点

辽师大版快乐英语（三年级起点）四年级下册 Unit 7 What are they? 第一课时 教案设计 教学目标 1.能在实际情境中运用What are they? They are...句型。 2

students can answer the questions of Part 3 and fill in the blanks . 3. Through making sentences and writing

课 时 计 划 年级： 六年级 科目： 英语 主备人：刘艳艳 课题 Unit9 课时 3(1) 教 学 目 标 1. 能够听、说、读、写本课重点复习的词汇，如：go to bed, go to school

they? 教学设计 课题：Unit 7 What are they? 教材分析： 本课选自辽师大版《英语》，辽师大版《英语》是根据教育部制定的《义务教育英语课程标准》编写的一套难度适中，突出兴趣培养，强调

小  学  英  语教 学 设 计 Unit7 What are they ? 教材分析： 本课内容选自辽师大版三年级起点快乐英语四年级第二册Unit7What are they?本单元从一开始就介绍了duc

get up at… He gets up… I can/can’t…” proficiently. 3. Be able to ask with “What time do you/does your…

running, taking, clapping, reporting, giving and so on. 3、Grasp four-skill sentence patterns: I’m doing … He/she

“Number duck song” to lead in new lesson Unit7. Step3 Presentation (1)Teacher shows some pictures of one

Unit11 第1课时教学设计 【内容来源】辽宁师范大学出版社（三起点）六年级下册 Unit 11 【主 题】The class play 【课 时】第1课时：1. Read, write and say

 Unit8 第1课时教学设计 一、 教材版本 辽宁师范大学出版社 四年级下册 二、 教学目标： 1. 听说读写单词：tomatoes potatoes corns beans cabbages的复数

Greetings to each other. 2. Sing an English song . 3. Free talk : 1)Describe the pictures by using“there

sentence pattern “What are those? Are they….They are…” （3）To write the sentences: Are they potatoes? Yes, they

Unit10 第1课时教学设计 【内容来源】辽宁师范大学出版社（三起点）四年级下册Unit 10 【主 题】Can you sing and dance? 【课 时】第1课时：1. Listen and