三年级下册语文素材 - 期中知识复习清单 人教部编版
三年级期中复习知识清单 一、字词 AABB式 老老实实、蹦蹦跳跳、冷冷清清、真真假假、吵吵闹闹、高高兴兴 ABCC: 兴致勃勃、大雪纷纷、人才济济、得意洋洋、喜气洋洋、含情脉脉 AABC: 步步高升
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三年级期中复习知识清单 一、字词 AABB式 老老实实、蹦蹦跳跳、冷冷清清、真真假假、吵吵闹闹、高高兴兴 ABCC: 兴致勃勃、大雪纷纷、人才济济、得意洋洋、喜气洋洋、含情脉脉 AABC: 步步高升
专题一 部编六年级下册生字专项练习 一、字音。 1.给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。 腊月(là xī) 眨眼(zhá zhī) 油腻(ér nì) 咽喉(yān yín ) 钥匙(shì bí)
四年级期中复习知识清单 一、字词 dònɡ tínɡ jiānɡ nán wán shǎnɡ yóu tónɡ cù yōnɡ luò tuó ( 洞庭 ) (江南 ) ( 玩赏 ) ( 油桐 ) (簇
的一个大节日。每到临近春节,无论是身处国外的游子,还是身在异地的打工者,都会纷纷从外地赶回家,和家人团聚。到了年三十那天,家家户户都会早早起来贴春联,红红的颜色,潇洒的字体,感觉特别喜庆。到了晚上,就
国家统编教材六年级上册语文复习资料 一、【古诗词】 宿建德江 [唐] 孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋] 苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
国家统编教材四年级上册语文复习资料 一、【古诗词】 暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 题西林壁 [宋] 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
冠 词 冠词是一种虚词,本身不能独立使用,也没有词义,通常放在名词之前帮助指明名词的含义。英语中的冠词分为定冠词和不定冠词。 一、不定冠词: 不定冠词有a和an两种形式。a放在辅音音素开头的词前,a
up, put on his hat and went away. 三 一般将来时 1 will(第一人称可用shall) 1)表示将要发生的动作或存在的状态。常与tomorrow ,next day ,in
浮);当物体在水中受到浮力(小于)重力时就(下沉)。 12、物体在水中都受到浮力的作用,物体(浸人水中的体积)越大,受到的(浮力)也越大。 13、物体在水中的沉浮与构成它们的(材料)和(液体的性质)有关。
外研版小学五年级英语下册期中复习试题及答案(笔试部分) 一、连线题:看一看,将左右两边意思相同的内容配对,并将右边的字母序号填入相应题前括号内。(20分) 二、找出不同类的一项,将序号填在题前的括号里。(10分)
小学五年级下册英语复习计划 一、指导思想: 通过有计划、系统的复习,对知识归纳与整理,根据学生的实际情况,有针对性的设计主题,把复习内容有机地整合起来,让每个层面的学生通过复习后有所得、有提
人教精通版英语五年级上册书写试卷 学校: 姓名: 得分: 注意:一律用钢笔、蓝色钢笔水将正确答案书写在四线三格里;书写正确、规范、美观:(满分3分) 一、根据句意、单词首字母提示完成单词。(5分) 1
pep小学英语五年级上册Unit1 What’s he like?导学案 Unit1 What’s he like? 第一课时 学习目标: 1、掌握old ,young, funny, kind,strict的正确读音并能听说读写。
三年级下册英语 单元知识梳理(二)Unit4~Unit6 Unit 4 Where is my car? 【重点词汇】 三会(能听、说、认读) on 在……上面 in 在……里面
学校 主备人 授课教师 课题 Lesson 1 I Am Excited 课型 新授 课时 1 年级 五 教学 媒体 多媒体教学 教 学 目 标 知识 技能 能听、说、读、写单词:run, jump
1Going to Beijing 第1课时 Lesson 1:I Am Excited! 1.能用英语介绍自己想要做的事情。 2.能用否定祈使句要求对方不要做某事。 3.能熟练掌握本课的动词。 1.否
根据从三个方向看到的图形,借助空间想象还原立体图形。 ▷教学准备 课件,小正方体教具,小正方体学具(学生自备)。 ▷教学过程 一、复习旧知识,揭示课题 1.课件出示下图。 师:同学们,你们看到了什么?想象一下从不同的位置看,看到的形状图一样吗?
人教五年级语文下册期中测试⑥卷及答案 一、 看拼音写汉字。(10 分) xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián ()()()()() tuī cí nài rén xún
的感受) 2.理清文脉 (1)课文从草原的景和人这两方面来赞美草原,抒发“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的这种民族大团结的美好情感。(板书:景 人) (2)默读课文,想想课文哪些部分在写草原的