香当网

the farm 【设计意图】上课一开始，通过歌曲活跃气氛，引出主题，为本课的学习做了铺垫。 2. 复习 (1) 组织学生谈论刚刚歌曲里听到和看到的动物。 (2) 教师课件呈现动物剪影，问：What are

能力目标： 1.学生能够在真实的语言情境中准确地运用本课的目标语言。 2.学生能够在实际生活中准确地用英语表述与数字相关的信息。 3.学生能够在真实的语言情境中听懂并准确地回答与目标语言相关的问题。 情感目标：

本课是人民教育出版社（精通版）小学英语四年级下册第二单元的第三课时，教材内容贴近学生生活，是关于一名外校老师Miss White到Li Yan学校来交流的真实情境，引导学生学会用英语询问学校老师的人数。本单元主要以“How

our class. Lesson 7 一、教学背景 教学年级：四年级 教材分析： 本课是人教版精通英语四年级（下）第二单元的第一课时。本单元的主要话题是询问数量多少,并正确使用数词来回答。本课是以翻转

教学目标：1. Can read and say the words: picture, computer.2. Can read and write the words and sentences: study, home. What’s in the study? There is a new computer.3. Can use the drills to describe home.

人教部编版小学道德与法治五年级下册第二单元专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材和教师用书。 1. 你知道哪些公共空间？ 答： 2. 公共场所可以分为哪几类？请写出来。

人教部编版小学语文五年级下册期末专项复习（古诗词） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：把诗句补充完整，答案详见教材。 1.昼出耘田夜绩麻， 。 ，时鸣春涧中。 青海长云暗雪山， 。 ，意恐迟迟归。

2020年统编版语文 五年级下册期中考试复习精选题（三） 一、选择题 1．字音和字形完全正确的一组是（   ）。 A．蚂蚱(mà zha)    樱桃(yīn táo)    蚌壳(bànɡ ké)

人教部编版小学语文五年级下册期末专项复习（日积月累） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 一、默写古诗 游子吟 ( )________ ____________________，

人教部编版小学语文五年级下册期末专项复习（多音字） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：给下列多音字注音并组词；卷面整洁、字迹清晰。 （ ） （ ） （ ） 供 晃 燕 （ ） （ ） （ ） （

人教部编版小学道德与法治五年级下册第一单元专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材和教师用书。 1. 你与家人相处时有哪些困惑？ 答： 2.当与家人产

人教部编版小学道德与法治五年级下册期中专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材和教师用书。 1. 你与家人相处时有哪些困惑？ 答： 2. 当与家人产生

部编版五年级上册语文复习汇总 素材 部编版五年级上册语文知识点汇总 ◆◆第一单元◆◆ 一、难读的字 长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油（zhà）半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ)

2020-2021学年下学期期末复习卷 二年级 科学 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题（每空2分，共34分）。 1. 磁铁能指示南北方向，指南的叫（ ），用字母（ ）表示；指北的叫（

2020-2021学年下学期命题比赛 一年级 科学 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 得 分 评卷人 一、填空题（每空2分，共20分） 1、 形状相似，大小相同的两个碗，它们的轻重（ ）。 2、观察蚂蚁时我可以用（

人教八年级英语下册暑假复习易错习题集 单项选择 ( )1. — How long have you ______ the car? — For half a year. A. have B. buy

kilogram（ 缩写）  6.centimeter （缩写） 7.与…相比较（ 英语形式）  8.think（汉语意思） Ⅲ.单项选择。（12分） 1. You

Revision 课 型 复习课 教学 目标 1. 通过创设真实语境使学生进一步巩固、深化本单元所学的家庭成员单词及相关句子；通过“Fun story”展开的交流学习活动，使学生复习、巩固、深化以下句型，做到听、说、读三会：Who’s

 年 级 六年级 学 科 英语 版 本 人教精通版 课程标题 小升初综合复习（三） 一、学习目标 1. 英语中的数词 2. 接受或拒绝别人的邀请 3. 现在进行时 二、重点、难点 重点：1. 基数词

Unit 3 Daily Life 课 题 Lesson 1 (复习课) 教 学 目 标 1. 通过听、说、读、写等形式的语言活动，帮助学生复习前几册有关My Day，After School Activities