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品德中心教研组个人教研计划 　　教研活动是提高个人教学水平的重要途径，所以为了切实搞好本学期的品德教研，我制定了如下计划。 　　一、指导思想。 　　贯彻执行国家和地方教育行政部门关于课程和教学改革的

《品德与社会》教研组工作总结 　　本学期我校全体《品德与社会》老师坚持以《课程标准》为指南，根据品德与社会学科教学特点，紧紧抓住学生身心成长的特点，引导和培养他们良好的思想品质和高尚的道德情操。一是

品德与社会心得体会 　　经过一年《品德与社会》执教实践过程，我觉得《品德与社会》作为一门综合性的学科，主要将学生置身于社会生活中，认识社会了解社会，同时形成良好的习惯品质，激发学生热爱生活的情感。在具体的教学中，我有以下感受。

坂里中心小学毕业班《品德与社会》月考（一）试题 一、我能填对。（一空0.5分，共10分） 1、在人生旅途中，会有许多人与我们同行：家人、同学、 朋友 ……会与人打交道是一种________本领，掌握

中学生品德评语集锦一 　　陈程 　　见人一脸笑，突显了你善良的本性。这学期你的进步真大，文明有礼的你有时真像绅士。而你跳起兔子舞来也是潇洒自若，令人佩服啊。我对你最大的希望就是你能健康成长，所以你一定要注意自己的安全，别让我担心，好吗？

思想品德自我鉴定(精选多篇) 第一篇：思想品德自我鉴定 本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。 本人

1. 员工思想品德 教育手册 2. 前 言welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experie

思想品德教师个人述职报告 　　思想品德教师述职报告1 　　一、思想方面 　　一年的时光就这样过去了，在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习新课改理念，不断提高自己，充实自己，树

毕业生个人品德的自我鉴定 第一篇：毕业生个人品德的自我鉴定 以下一篇便是一名毕业生个人品德的自我鉴定。 在这宝贵的三年校园生活即将结束时，感慨万千。三年的生活，已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大专

第五册品德与社会教学总结 　　一、基本情况分析  三年级共有学生72人，男生有38人，女生有32人，同学们团结互助，好学勤奋，有强烈的进取心和求知欲，热爱班级体。但是还存在着所有独生子女共同的特点―

2017品德评语(4篇) 本文目录 1. 2017品德评语 2. 单位思想品德鉴定评语 3. 教师思想品德鉴定评语 4. 六年级小学生品德班主任评语 　　你虽然顽皮，但你很诚实;你有很强的上进心，但

小学品德优质课评比活动总结 　　为选拔参加市优质课评选的优秀教师，按照上级要求，我镇于XX年3月10日，开展了优质课选拔赛讲活动，现在小学品德与生活、社会优质课评选活动已顺利结束。期间，共有12位教

期品德与社会教学工作总结 　　长沙市芙蓉区育才学校    陈  婕 　　2005年2月至2005年7月，本人承担了六（3）班品德与社会的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划

浅谈中学生的品德教育 一、初中生品德教育的原则 （一）道德认知与道德实践相结合的原则 对初中生进行品德教育尤其要注重知行统一。初中生年龄小，社会阅历浅，生活、学习等经验基本没有，这就需要有正确的认识

让德育之花在品德教学中绽放异彩 摘要：小学品德学科这门课程是以儿童的社会生活体验为基础，注重学生的主体性的发展，通过丰富多彩的活动剪影来提升学生的认识、体验和感悟社会生活的能力，从而形成健康的人格和良好的道德修养的一门综合性课程

一年级品德与生活教学总结 　　通过一个学期的学习,培养了具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。主要体现在如下几个方面: 　　1、情感与态度： 　　爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国；珍爱生

2010年《品德与社会》教学工作总结 　　光阴飞逝，一学期的工作又临近尾声，蓦然回首，别有一番滋味在心头。，我认真学习教材，根据各课教材的教育要点，通过教材分析、结合教学建议，根据学生的年龄特点定好

初中思想品德教师工作总结 第一篇：初中思想品德教师个人工作总结 初中思想品德 教师个人工作总结 （威宁县思源实验学校苑鑫） 转眼我来到本校已经一个学期了，为了更好的总结经验教训，无愧于“合格的人民教

小学品德与生活(社会)团队工作方案 　　一、指导思想 　　以科学发展观为指导，以核心团队活动为载体，充分发挥名师的引领作用，建立合作交流培养人才的新机制，实现优质教育资源共享，促进我市小学品德与生活

九年级思想品德总结 　　在学校全面课改深化、提高发展中，09―XX学年度第一学期教育教学工作即将结束。回顾一学期来的教育教学工作，在上级教育主管部门、校委会的正确领导、同志们的鼎力支持下，在教学中，