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一年级上册数学试题-第九单元 20以内的减法 测试卷-冀教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.看图列式计算，正确的是 (   ) A.14－6=8         B.14－8=6  

一年级上册数学试题-第九单元 20以内的减法 测试卷-冀教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.不计算，得数大的算式是（  ）             A.13-9+2          

一年级上册数学试题-第九单元 20以内的减法 测试卷-冀教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.13－3－6＝（   ） A. 8           B. 18        C. 0

一年级上册数学试题-第九单元 20以内的减法 测试卷-冀教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.17－9（   ）12－5 A.＝           B.＞         C.＜ 2

冀教版英语五年级上册教学计划 一、指导思想 坚持英语教学的实践性原则改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的学习模式针对小学生的特点正确把握语言知识与语言

冀教版英语五年级上册教学计划 一、指导思想 坚持英语教学的实践性原则改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的学习模式针对小学生的特点正确把握语言知识与语言

一年级上册数学试题-第八单元 20以内的加法 测试卷-冀教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面的算式正确的是(    )。       A.5－6＝2    B.5＋6＝11   

二年级上册数学试题-第四单元 角的认识 测试卷-冀教版 一、选择题(每题2分，共计10分) 1、把一个平角分成两个角，如果其中一个角是锐角，另一个角就是（   ）。 A.锐角    B.直角    C

 2019年人教版语文五年级上册 7.什么比猎豹的速度更快 1．选择正确的读音。（填序号） ①guàn ②guān (1)冠军( ) 树冠( ) 皇冠( ) 冠冕堂皇( ) ①pēn ②pèn (2)喷香(

人教版三年级数学上册单元测试（一） （第一、二单元） 一、 我会填空（23分） 1. 在（ ）里填上时、分、秒。 （1） 夏天午睡大约1（ ）。 （2）十字路口红灯亮的时间大约是30（ ）。 （3）

能用折纸的方法判断一个图形是不是轴对称图形以及有几条对称轴. 3。感受生活中到处都有对称的现象和事物，获得数学学习的愉快体验. 【教学重点】 认识对称现象和轴对称图形. 【教学难点】 识别轴对称图形及画出对称轴。

2019-2020学年上学期五年级期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 总分 得分 一、填空题。 1.当梯形的上底逐渐缩小到一点时

第一课时 轴对称图形 教学内容: 教材第1-5页的内容。 教学目标: 1、结合理察、折纸、交流等活动,探索确定轴对称图形的对称轴的方法。 2、掌握用折纸等方法判断一个图形是不是轴对称图形以及轴对称图形有几条对称轴的方法。

冀教版实验小学2019-2020学年五年级上册数学期中试卷(2) 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共10题；共29分) 1. （1分）3

探索乐园——探索多边形中隐藏的秘密 教学内容：冀教版《数学》四年级下册第98、99页。 学情分析：本节课是在学生认识了多边形，知道三角形内角和等于80°，会用字母表示数的基础上进行的。教学的重点是经

冀教版五年级数学下册《二 异分母分数加减法》-单元测试3 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)两个数的最大公约数是4，最小公倍数是24，则符合条件的数有( )组。 A

教学内容 探索体积间的进率 课型 新授 教 学 目 标 1、结合具体事例，经历认识体积单位之间进率的过程。 2、知道1立方分米＝1000立方厘米、1立方米＝1000立方分米，会进行简单的体积单位换算。

2。通过实验操作，感受“升”和“毫升”的实际意义,并能表达实验的过程和结果. 3。体会数学与日常生活的密切联系,在操作的过程中,感受数学问题的探索性、挑战性，体验数学学习的乐趣。 【教学重点】 能认识“升”和“毫升”， 了解容量的含义，会用测量工具测量水杯的容量

那么在我们身边还有哪些物体是圆形的？（请三名学生说说) 师：有了圆,让我们的世界变得如此美妙和神奇。今天，就让我们一起去探索圆的奥秘。（板书课题:认识圆) 二、新知探究 1。生活中的圆。 师:我们来看一下“动物汽车设计大赛”

能认、读、写万以内的数，知道万以内数的组成。初步学会用万以内的数表示生活中的事物。 3。了解可以用数来描述某些事物，感受数学与日常生活的密切联系。 【教学重点】 万以内数的读写和数位顺序表及数的组成。 【教学难点】 理解用数表示数量和事物的不同含义