苏教版备战2020年小升初数学专题一:数与代数-简易方程
苏教版备战2020年小升初数学专题一:数与代数--简易方程 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
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苏教版备战2020年小升初数学专题一:数与代数--简易方程 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
21.2 解一元二次方程 同步测试题 (满分120分;时间:90分钟) 一、 选择题 (本题共计 9 小题 ,每题 3 分 ,共计27分 , ) 1. 若3(x+1)2-48=0,则x的值等于(
21.1 一元二次方程 同步测试题 (满分120分;时间:90分钟) 一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) 1. 下列关于x的方程是一元二次方程的是(
1. 新人教版五年级数学上册教学课件 2. 第七单元 数学广角——植树问题教学课件 3. 两端都栽的植树问题人教版 数学 五年级 上册植树问题7课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习 4. 5个手指有
《数学广角——植树问题》教学设计 教学内容:人教版小学数学五年级上册第七单元数学广角例1及相关内容。 教学目标: 1.建立并理解在线段上植树(两端都栽)的情况中“棵数=间隔数+1”的数学模型。
人教版数学五年级上册 第五单元第七课时解方程2 同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版数学五年级上册 第五单元第七课时解方程2 同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版数学五年级上册 第五单元第八课时解方程3 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版数学五年级上册 第五单元第八课时解方程3 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版数学五年级上册 第五单元第七课时解方程2 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版七年级数学下册期末测试题 姓名: 学号 班级 一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.若m>-1,则下列各式中错误的是( ) A.6m>-6 B.-5m<-5 C.m+1>0
人教版七年级数学下册期末测试题及答案(共五套) 七下期期末 姓名: 学号 班级 一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.若m >-1,则下列各式中错误的... 是( ) A .6m
五年级方程的综合练习题 一、 填空。 1.做一套服装用布x米,做10套这样的服装共用布( )米;当x=25 时,共用布( )米。 2.小华计划x天看完一本书,每天看30页,实际提前y天看完。30x÷(x一y)表示(
父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃 子、、 这些水果相比较,突出了花生具 有 、 的可贵品质。(3 分) 5.父亲说这些话的用意是什么?(3 分) (二)课外阅读。(10 分) 挖 笋 子 我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡
人教版小学生作文习作共5篇 人教版三下第二单元习作 请保护“我” 二都小学 301班 张昊 指导老师 章洁芳 亲爱的人们: 我是一条小河,我曾经是一条干干净净的小河,可是我却被你们严重污染。 以
5积累与运用考点梳理卷(第五单元) 时间:40分钟 一、字词句基础。 1.[字形]看拼音,写词语。 (1)太阳光有shā jūn( )的作用,我们可以利用它来zhì liáo( ) 疾病。 (2)松鼠是一种guāi
课题 实际问题与方程(5) 课型 新授课 设计说明 1.复习导入,引导学生发现数学问题。 通过复习铺垫,使学生深入掌握行程问题中速度、时间和路程三者之间的关系,进一步巩固有关这几个数量关系之间的计算
人教版部编道德与法治五年级上册单元测试题及答案 第一单元《面对成长中的新问题》 一、填空题。(2×11=22分) 1.《中华人名共和国刑法》中所称的毒品,是指鸦片、 、冰毒、吗啡、 、 以及国家规定
人教版2015年小学数学小升初测试题(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
教 案 年 月 日 课 题 认识负数(第一课时) 课 型 新授 教学 目标 及 重点 难点 1、在现实情境中了解负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负数表达方法。 2、能用正负数描述现实生活