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苏教版小学数学四年级下册 第三单元《三位数乘两位数》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版一年级下册 数学第三单元 第二课时 数一数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版二年级下册数学第七单元第三节《淘气的作息时间》 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共4题；共7分) 1. （2分）分针走1小格，秒

 第三单元测试卷（二） 时间:60分钟　满分:100分　分数:　　　  一、填空题。（25分） 1. 填写数位顺序表。 (　　)位 (　　)位 (　　)位 (　　)位 个位 2. 最大的三位数是(　　)

北师大版数学一年级下册第一单元第三课快乐的小鸭同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

第三单元测试卷 一、填空。 1.如果两条直线相交的四个角中有一个是直角,其他三个角就一定都是(　　　)。则这两条直线互相(　　　),它们的交点叫做(　　　),其中一条直线是另一条的(　　　)。 2.

南宁市2019-2020学年人教版数学二年级下册第三单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学三年级下册第三、四单元冲刺卷（适用于云南地区） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共6题；共16分) 1. （2分）计算 46×26＝_______

人教版小学数学二年级下册第三单元图形的运动（一）评估卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 想一想，填一填。 (共7题；共20分) 1. （2分）判断下列各组图形分别是哪种变换？

,在学生学习了立体图形——长方体、正方体、圆柱的基础上，认识了圆柱和圆锥的特征，会计算圆柱的表面积、体积的基础上进行教学的。 教材突出了探索体积公式的过程，引导学生在装沙和装米的实验基础上进行公式推导。

第三单元测试卷（一） 时间:60分钟　满分:100分　分数:　　　  一、我会填一填。(30分) 1.最大的四位数是(　　),它比10000少(　　)。 2. 2930是由(　　)个千、(　　)个百和(　　)个十组成的。

2019-2020学年人教版数学四年级下册第三单元测试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

小学数学西师大版一年级下册 第三单元 认识图形测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版数学一年级下册第三单元第一节数花生同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版数学一年级下册第四单元第三节动手做（二）同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

哈尔滨市2019-2020学年人教版数学二年级下册第三单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

小学数学西师大版一年级下册 第三单元 认识图形测试卷（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 按要求回答 (共2题；共21分) 1. （12分）仔细观察下面的图形．

2018-2019学年西师大版小学数学一年级下册 第三单元 图形拼组 同步训练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

苏教版数学三年级下册第三单元解决问题的策略同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版小学数学三年级下册第三单元 乘法（第1课时 找规律） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的