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 2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.2 正方体A卷

2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.2 正方体A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-25    508    0
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 2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.1 长方体(I)卷

2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.1 长方体(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-25    523    0
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 2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.1 长方体(II)卷

2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.1 长方体(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-25    459    0
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 2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.1 长方体B卷

2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.1 长方体B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-25    574    0
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 2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.1 长方体A卷

2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.1 长方体A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-25    536    0
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 2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.1 长方体D卷

2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.1 长方体D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-25    575    0
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 2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.1 长方体C卷

2019-2020学年人教版数学五年级下册3.1.1 长方体C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-25    553    0
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 五年级下册科学第一单元《设计制作生态瓶》教案

五年级下册科学第一单元《设计制作生态瓶》教案 教学目标 科学知识目标 1.知道群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成一个整体,叫作生态系统。 2.知道生态瓶里生物的种类和数量要平衡,生物才能和谐生存。

2022-05-19    383    0
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 五年级科学下册第三单元测试题

五年级科学下册第三单元(12—18课)测试题            一、填空    1.一般水力发电站都修了________用来拦截水,它的上游水位较高,下流水位较低。    2.水力发电站都装有水

2021-09-27    722    0
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 小学英语五年级下册第三单元检测题

小学英语五年级下册第三单元检测题 一、Let's find out.找出不同类的单词。(8分) 1.(    )A.one           B.two              C. second 

2020-03-16    918    0
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 五年级下册数学单元测试-第二单元-苏教版

第二单元演练 一、看图填空。 1.下图是鹿野化肥厂产量增长情况统计图。 (1)该厂2006年生产化肥(  )吨。 (2)2009年的产量是2005年的(  )倍。 (3)2005年到2007年这三年的平均产量是(  )吨。

2020-03-26    1099    0
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 五年级下册数学单元测试-第一单元-苏教版

第一单元演练 一、填空题。 1.在括号里填上合适的序号。 ① x-30=16  ②25×2=50  ③ 6+m  ④ 5a < 3.5  ⑤ x÷0.3=1.2 等式有(     );方程有 (     )。

2020-03-26    1067    0
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 五年级数学下册第一单元《观察物体》教案

五年级数学下册第一单元《观察物体》教案 第1课时 ▷教学内容 教科书P2例1、例2,完成教科书P2“做一做”P3“练习一”中第2题。 ▷教学目标 1.根据从一个方向看到的图形,用小正方体摆出相应的几何组合体,体会摆法的多样化。

2022-05-19    469    0
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 苏教版五年级下册数学 第6单元 笛卡儿的故事 教案

数学家笛卡儿的故事 笛卡儿,(1596-1650)法国哲学家,数学家,物理学家,解析几何学奠基人之一。他认为数学是其他一切科学的理论模型,提出了数学为基础,以演绎为核心的方法论,对后世的哲学。数学和自然科学发展起到了巨大的作用。

2022-02-17    459    0
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 苏教版五年级下册数学 第4单元 分数的大小比较 教案

异分母分数的大小比较 教学目标: 1.使学生理解掌握异分母分数比较大小的方法,能正确比较两个分数的大小,并能灵活运用方法进行分数大小的比较。 2.使学生经历探索、交流分数大小比较的过程,感受运用已

2022-02-17    399    0
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 苏教版五年级下册数学 第4单元 分数王国的故事 教案

是大哥的身份欺压两个弟弟。1314受尽了委屈,决定找一个人主持公道。 他们听说首都分数城里有一位公正廉明的“包青天”——单位“1”,就决定找他帮忙。单位“1”听了1314的哭诉,觉得12欺人太甚,

2022-02-17    1066    0
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 小学五年级下册第七单元数学广角—植树问题教案

小学五年级下册第七单元数学广角—植树问题教案 教学内容:教材P106~111及练习二十四。 教学目标: 知识与技能:通过学生熟悉的生活情境,学生会用线段图来表示植树问题中的三种植树情况,培养学生分析问题的能力。

2023-09-10    214    0
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 五年级数学下册第二单元《2、5的倍数的特征》教案

五年级数学下册第二单元《2、5的倍数的特征》教案 ▷教学内容 教科书P9例1,完成教科书P9“做一做”P11“练习三”中第1、2题。 ▷教学目标 1.通过自主探索,掌握2、5的倍数的特征,能准确判断2、5的倍数,促进数感的发展。

2022-05-19    480    0
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 苏教版五年级下册数学 第4单元 分数与除法的关系 教案

2.使学生在探索分数与除法关系的过程中,进一步发展数感,培养观察、比较、分析、推理等思维能力,体验数学学习的乐趣。 教学重点:理解分数与除法的关系。 教学难点:理解分数表示整数除法的商。 课前准备:课件。

2022-02-17    725    0
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 六年级下册数学教案第三单元第四课时圆柱的表面积(练习课)人教版

小学数学集体备课课时教案 学段:高段 学科:数学 六年级下册 课题 圆柱的表面积(练习课) 主备人 授课教师 备课组 成员 课型 练习课 课时 1课时 授课时间 学习内容 第23-24页完成“做一做”及练习四的部分习题。

2021-03-24    458    0
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