三年级下册数学单元测试-7.长方形和正方形的面积 冀教版(2014秋)(含答案)
三年级下册数学单元测试-7.长方形和正方形的面积 一、单选题 1.1平方分米=( )平方厘米 A. 10 B
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三年级下册数学单元测试-7.长方形和正方形的面积 一、单选题 1.1平方分米=( )平方厘米 A. 10 B
苏教版六年级数学上册《一 长方体与正方体》-单元测试9 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)长方体相交于一点的三条棱分别是6cm,5cm,4cm,这个长方体的棱长之和是( )cm.
苏教版六年级数学上册《一 长方体与正方体》-单元测试6 1.将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体( ) A.体积相等,表面积不相等 B.体积和表面积都不相等 C.表面积相等,体积不相等 2
苏教版六年级数学上册《一 长方体与正方体》-单元测试 1.正方体的棱长扩大到原来的5倍,它的表面积就扩大到原来的( ),体积就扩大到原来的( ) A.5倍 25倍 B.25倍 5倍 C.25倍 125倍
苏教版六年级数学上册《一 长方体与正方体》-单元测试3 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)至少用( )个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。 A.4 B.8 C.9
苏教版六年级数学上册《一 长方体与正方体》-单元测试7 一、单选题 1.一个长方体的棱长总和是48cm,宽是2cm,长是宽的2倍,它的表面积是( )cm2. A.48 B.96 C.88 2.一小瓶眼药水的体积是10(
冀教版五年级数学上册《三 小数除法》-单元测试3 一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分) 1.(本题5分)两个数相加,一个数增加1.5,另一个数减少1.4,和( ) A.增加0.1 B
能用折纸的方法判断一个图形是不是轴对称图形以及有几条对称轴. 3。感受生活中到处都有对称的现象和事物,获得数学学习的愉快体验. 【教学重点】 认识对称现象和轴对称图形. 【教学难点】 识别轴对称图形及画出对称轴。 【教学准备】
形以及轴对称图形有几条对称轴的方法。 3、通过观察、操作活动发展学生的空同观念,培养学生的观察能力和动手操能力。 教学重难点: 重点:判断一个图形是不是轴対称图形及轴对称图形有几条对称轴。 难点:确定轴对称图形的对称轴。
《正方体的体积》教学设计 授课教师: 教学内容:冀教版《数学》五年级下册第61-62页。 教学目标: 1、经历自主探索正方体体积公式以及将长方体、正方体的体积公式归纳为统一公式的过程。 2、掌握正方
日期: 课题: 正方体体积 课型:新授 教材与学情分析 正方体体积这一课时,是本单元教材的第三课时,是在第二课时中学生经历了探索长方体体积公式的过程,掌握了长方体体积计算公式,并会计算长方体的体积的基础上,探索
《正方体的体积》教学设计 教学目标: 1、知识与技能:使学生掌握正方体的体积计算公式,知道字母表达式,会计算长方体、正方体的体积,理解体积公式“底面积x高”的实际意义,会利用公式计算长方体、正方体的体积。
《长方体的体积》教学设计 教学内容 《长方体的体积》 教学目标 1、 结合具体情境和实践活动,探索并掌握长方体体积的计算方法,能正确熟练地计算长方体的体积,解决一些简单的实际问题。 2、 在观察、操
冀教版六年级数学上册《八 探索乐园》-单元测试7 一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分) 1.(本题5分)9件物品,其中一件是次品(略重些),用天平称至少称( )次,就一定能找出次品。 A
1. 长方体和正方体的展开图 2. 看图想一想,这些图形是怎么得来的? 你是怎么知道的? 3. 例3:请大家拿出自己准备的正方体,你能够沿着这个正方体的棱把这个正方体纸盒剪开,得到的是什么图形?要求:剪得时候要沿着棱剪开,并且各个面要
长方体和正方体的认识 设计理念 本节课尝试“将翻转课堂”的理念应用于教学,课前让学生通过自学微课掌握长方体和正方体的基本特征,课中通过“小组交流——代表汇报——教师质疑——归纳总结——检测达标”等环
期中模拟检测卷(提高卷) ★测试时间:90分钟★满分:110分★ 题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分 一、填空我最棒。(21分) 1.46乘48等于( )。 2.40个月=( )年零( )个月。
《长方体和正方体》单元检测 一、填空。(每空1分,共24分) 1.在下面的( )里填上合适的单位。 一个魔方的体积大约是512( )。 一个木箱的占地面积约是0.5( )。一瓶色拉油的容积约是2.5(
3长方体和正方体 【教学目标】 1.让学生通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。 2.让学生通过实例,了解体积(包括容积)的意义及度量单位(立方米、立行分米、立方厘米、升、毫升),会进行单位之间的换算。感受1m3
人教版五年级下册 《长方体和正方体的表面积》教学设计 教学内容:人教版五年级下册第三单元《长方体和正方体》,教材24页的内容 学习目标 :1、我能理解长方体、正方体每个面的长、宽与长方体长、宽、高的关系,从而建立表面积的概念。