五年级下册数学一课一练-3.2长方体和正方体的表面积 人教版(含答案)
五年级下册数学一课一练-3.2长方体和正方体的表面积 一、单选题 1.用铁皮制成的长方体烟囱,求用了多少铁皮,就是求烟囱( )的总和. A. 六个面 B
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五年级下册数学一课一练-3.2长方体和正方体的表面积 一、单选题 1.用铁皮制成的长方体烟囱,求用了多少铁皮,就是求烟囱( )的总和. A. 六个面 B
小红比小明大两岁 , 小红今年 ( ) 岁。 2. 最大的两位数是 ( ), 最小的两位数是 ( ), 它们的和是 ( ), 积是 ( )。 3. (a+b)×c=( )×( )+( )×( ), 利用了 ( )
二年级下册数学试题-第七单元 时、分、秒 测试卷-冀教版(含答案) 一、选择题(共5题,共计20分) 1、在括号里填上 < ,>或=。 5分20秒( )520秒。 A. < B.> C.=
六年级下册数学试题-第一单元 生活中的负数 测试卷-冀教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.下面四句话中,错误的一句是( )。 A.0既不是正数也不是负数 B.1既不是素数也不是合数
三年级下册数学单元测试-7.平行与相交 一、单选题 1.升国旗时,国旗的升降运动是()现象。 A. 平移 B. 旋转
五年级下册数学单元测试-4.圆柱和圆锥 一、判断题 1.圆柱的体积大于圆锥的体积。 2.圆柱的表面积用“底面周长×高”来计算。 3.圆柱的底面积扩大3倍,体积就扩大3倍。 4.一个圆柱的侧面展开图是正方形,它的底面直径与高相等。
五年级下册数学单元测试-4.分数的意义和基本性质 一、单选题 1.8本同样的练习本共厚1cm,3本这样的练习本共厚( )cm。 A.
鄂教版五年级科学下册单元测试 第一单元(1--6课) 一、填空题。 1、我们在动物园或其它地方看到动物,只是自然界纵多动物种类中(极少)的一部分。 2、据统计,自然界中有(150)多万种动物。 3、不同的动物能够适应不同的环境,
二年级下册数学单元测试-6.三位数加减三位数 一、单选题 1.比三千万少一万的数是( ) A. 二千万 B. 三千九百万 C
2019-2020学年上学期五年级期末检测卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 总分 得分 一、填空题。 1.当梯形的上底逐渐缩小到一点时
过程. 2。能读懂简单的平面示意图,会测量角并用角度描述物体所在的方向。 3.体会用平面图表示事物和用角度描述物体方向的作用,发展学生的空间观念. 【教学重点】 用角度描述物体的位置. 【教学难点】 会测量角并用角度描述物体的位置。
,会看简单的路线图。这些知识内容,既是人们生活中非常重要的常识和经验,又是今后学习数学的重要基础。首先这些内容的学习有助于学生更好的认识和理解自己生存的空间。同时学会描述并确定事物之间的位置关系是人们
仲恺高新区小学语文三年级下册单元检测题(四) 第七、八单元(完成时间:80分钟) 班级 姓名 座号 成绩 卷首寄语 —— 亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现,本试卷满分为100分,
三年级下册数学5-6单元测试卷 一、填一填。(32分) 1.两位数乘两位数,积最多是( )位数,最少是( )位数。 2.2008年2月份有( )天,合( )个星期又( )天。 3.6平方米=( )平方分米
6.2 小数和分数的关系 一、教学目标: 结合具体事例,经历进一步认识小数及小数与分数之间关系的过程;了解小数和分数的关系,能把分母是10、100、1000的分数改写为小数,会用分数和小数表示一些简
教版小学数学五年级下册第五单元第六课时容积和容积的计算教学设计 一、学习目标 1、结合具体实例,经历认识“容积”并解决容积计算问题的过程。 2、了解容积的意义,知道1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米;能解决容积计算的简单问题。
容积和容积单位(1) 学习 内容 容积和容积单位 第 1 0课时 课型 新授 学习 目标 1、我能理解容积的含义,会给物体标注合适的容积单位。 2、我会推导出容积单位之间的进率,会计算物体的容积。 3、我能总结出容积和体积的联系和区别。
期中模拟检测卷(基础卷) ★测试时间:90分钟★满分:110分★ 题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分 一、填空我最棒.(24分) 1.3年=( )个月 24时=( )日
期末模拟检测卷(基础卷一) ★测试时间:90分钟★满分:110分★ 题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分 一、填空我最棒.(28分) 1.通常4年里有( )个平年,( )个闰年