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2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划 一、指导思想 《道德与法治》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《道德与法治》上册教材力求突破知识

 2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划 五年级上册《道德与法治》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。教材力求突破知识单一的传统模式

Let＇s try 和Let＇s talk。 (1)Listen and tick.听录音，完成探究题第一题。 (2)创设情境：这节课让我们和Oliver，Wu Yifan一起去了解Mr Young好不好？

人教版五年级数学上册第四单元知识点同步练习附测试卷 第四单元知识点 1. 可能性事件的发生有确定性和不确定性，确定的事件用“一定”或“不可能”来描述，不确定的事件用“可能”来描述。 2. 事件发生可能性的大小

2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划 五年级上册《道德与法治》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。教材力求突破知识单一的传统模式，

法学法、教学过程、板书设计等方面作具体的阐述。 一、是教材分析 《秋天的怀念》是长春版小学语文教材五年级上册第八单元第一课。本单元主要以亲情为主题，今天我说课的内容是第二课时。这篇课文是作者史铁生的一

法，“精彩极了”在文中代表母亲的赞扬和鼓励，“糟糕透了”在文中代表父亲的警告和批评。(　　) 四、阅读检阅台(19分) (一)走近农村留守儿童 材料一：随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿

《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。(　　) 3.松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。(　　) 七、阅读理解。(25分) (一)课内阅读。(11分) 有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了

题时善于虚题实作、实题虚作。 1、 什么是“实题”？什么是“虚题”？ 《水仙花》、《记一次春游》、《感受幸福》、《小白兔》 上列作文题，你能说出哪些是“实题”哪些是“虚题”吗？ 小结：实题------

执教时间： 年 月 日 教案总课时： 课 题 28、从天气预报说起 共 3 课时 电教课时 教学目标 1、能正确读写本课的10个生字，理解并积累词语。 2、正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的两个自然段。

第 九 册 语文 科教学进度表（1） 周次 课题 课时 起止日期 重点难点 备注 1~2 1.白鹭 2.落花生 3.桂花雨 4.珍珠鸟 口语交际：制定班级公约 习作：我的心爱之物 语文园地一 11 9

小学语文五年级上册第六单元 《慈母情深》作业设计 作业设计依据： 《语文课程标准》提出：“教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适当，不要机械地抄写，以利于减轻学生负担。”作业作为课程实施的重要部分

部编版五年级上册语文教学计划及进度表 一、班级情况分析 班上共有XX名同学，大部分学生对语文学习的兴趣比较高，多数学生的语文基础知识掌握得比较扎实，但是其中有几个学困生的语文素质与学习习惯有明显差异

“读书明智”单元作业设计 小学语文 高段（五年级上册） 一、 单元主题： 读书明智 二、 单元语文要素： 1. 阅读时注意梳理信息，把握内容要点。 2. 根据表达的需要，分段表述，突出重点。 三、 作业设计目标：

2、应围绕某种情感选材 3、细致刻画人物形象 4、感情充沛、真挚 第二课时 一、 轻松一刻 歇后语（见课件） 二、我阅读，我快乐（为写作选材及思路做铺垫） 1、谈话导入：同学们，你们觉得你自己最美的地方是哪里？（生谈）

可如今，这一切的一切却只能在梦中发生了，那自由的生活、那美好的日子，也一去不复返了。（发生了什么？这样的开头能引起读者强烈的阅读欲望，意欲一探究竟。） 因为，它是一匹供游人奴役的马。 几年前，它被人卖到了这里——一个远离草原的

北师大版语文五年级上册《一个苹果》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、

部编版语文五年级上册详细知识考点 18《慈母情深》 1. 《慈母情深》一文讲述的是贫苦辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫 地给“我”钱买长篇小说《青年近卫军》的事。课文通过日常小事，歌颂了 母亲的慈

爱国是将相和好的根本原因。 4、学完了这一课，你最喜欢文中的哪个人物？为什么？ 四、布置作业 课外阅读并思考：既然将和相同心协力保赵国，最终赵国为什么还是被秦国灭亡了？ 板书设计： 知错能改 将 完璧归赵

 课题： 从天气预报说起 年级：五 学科：语文 课时安排：1课时 时间： 授课：刘金秋 学习目标： 设计意图（使用说明） 知识与能力—— 1、认识会写“倾、逐、凑、渗、届、富、拟、述、叙、刊”10个生字。