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《口语交际 走进他们的童年岁月》教案教材分析 本次口语交际是结合本单元主题“童年往事”而设计的一次访问。要求先确定访问对象，然后针对访问对象，列出问题清单，最后整理记录并交流了解到的情况及感受。因此，我确定本节课的三个教学目标为“能根据需要向别人提出不同的问题；能认真倾听别人对自己提问的回答,交流时能边听边记录；能根据整理的记录有条理地表达。”教学重点为“认真倾听，交流时边听边记录；根

(苏教版) 科学五年级下册第一单元质量检测 1.生活中常用的简单机械：——杠杆 、轮轴、 斜面、 滑轮 2. 在左边两幅图中，右图所示的装置叫：—— 定滑轮 观察两幅图中弹簧测力计的示数，可以知道它的特点：

五年级下册数学教学设计（苏教版） 一、教材分析： 　　苏教版五年级《数学》教材下册共安排了八个单元，分四个领域编排教学内容。 　　1、“数与代数”领域 　　“数与代数”领域的内容是本册教材的主要内容

小学英语五年级下册第三单元检测题 一、Let＇s find out.找出不同类的单词。（8分） 1.（    ）A.one           B.two              C. second 

体积单位教学目标：1、了解体积单位有立方厘米|、立方分米、立方米；。2、能够根据生活中的常识和已有的经验，建立体积单位的实际的能力，具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路。3、学生想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。教学重点、难点：进一步能够有效的建立体积的空间观念；初步感知体积单位的大小教学准备：1立方米、1立方分米、1立方厘米的

 教 案 五年级 第 一 周 第 1课次 课 的 目 标 1.让学生了解营养素的重要作用。 2.使学生明确运动后应该怎样合理摄取营养。 教学内容 体育活动与营养卫生 体育活动与营养卫生 一、营养素及其作用：

(1)图①和图②分别是什么图形？(2)下面分别是图①和图②的展开图，请根据原图涂上颜色并标 出每个面的长和宽。

 五年级科学下册第二单元（7—11课）测试题   一、填空题。 1.开花的植物都是由         的。 2.柳树既可以用         繁殖，也可以用         来繁殖。 3.甘薯用  

第一单元 观察物体（三）1、 根据形状摆几何体根据从有个方向看到的形状，可以摆出不同的几何组合体。2、确定立体图形根据从三个不同的方向看到的形状还原立体图形。难点：（1）这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。 （2）站在任意一个位置，最多只能看到长方体的3个面。（3）从不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同的。（4）从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的

倍数与因数第1课时　倍数、因数【教学内容】教材第1～4页。【教学目标】1．通过对乘除法关系的进一步学习，理解倍数、因数的概念以及它们之间的关系。2．在1～100的自然数中，能找出某个自然数的所有倍数，还能找出某个自然数的所有因数。3．能结合具体情境，探索并掌握一个数的倍数与因数之间的相互依存关系。4．介绍有关数学的趣味知识，设计相关的游戏活动，培养学生对数学的热爱之情。【教学

五下科学知识点整理第一单元*1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）。 2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。*3、复杂机械是由（简单机械）组成的，复杂机械又叫做（机器）。 *4、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。 5、（杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。 *6、杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）。*7、当杠杆的

Lesson 1 What is she doing?◆ 教材分析本课是在教材的具体情境下锻炼学生对一些动作词汇的运用。教材提供了相关的情景模式以便学生进行对话依照，使学生能够在具体的情境中将学过的内容进行整合和运用，使知识在其头脑中形成系统。教学内容以学生为中心，以与学生生活密切相关的活动为主线,围绕最常用最基本的英语词汇句型和交际用语逐步展开教学内容。 ◆ 教学目标【知识目

教科版修订版五年级下册教材目录 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮 2 沉浮与什么因素有关 3橡皮泥在水中的沉浮 4 造一艘小船 5浮力 6 下沉的物体会受到水的浮力吗 7 马铃薯在液体中的沉浮

Unit 1 A phone call【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：ask, before, call, do shopping, Easter Bunny, get, ill, mobile phone, over there, paint, phone box, phone call, programme, see you tomorrow, something, wait

人教版五年级数学下册期中测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共12题；共12分)

找出下列关键句中的数量关系： 女生人数是男生人数的2倍 足球的个数比篮球多35个 鸽子的只数相当于麻雀的5倍多9只 语文书的4倍少10本正好是数学书的本数 2． 应用等式的性质说说解方程的过程： 4x = 56 x+15

day is it today? 同步练习 ◆ 英汉互译 1. 数学 ___________ 2. 语文 ___________ 3. English ___________ 4. science __________

五年级《倒数》教学设计 教学内容：北师大版五年级数学下册《倒数》 教学目标： 1、知识与技能： （1）发现倒数的特征，理解倒数的意义。 （2）掌握求一个数的倒数的方法。 2、过程与方法： 让学生在计算、比较、观察及合作交流中探索新知。

鄂教版五年级科学下册单元测试 第一单元(1--6课) 一、填空题。 1、我们在动物园或其它地方看到动物，只是自然界纵多动物种类中（极少）的一部分。 2、据统计，自然界中有（150）多万种动物。 3、不同的动物能够适应不同的环境，

Unit 1Going to Beijing第1课时Lesson 1：I Am Excited!1．能用英语介绍自己想要做的事情。2．能用否定祈使句要求对方不要做某事。3．能熟练掌握本课的动词。1．否定祈使句“Don＇t＋动词原形…”的构成。2．句式“want to do…”的用法。3．动词和短语的用法。go，run，jump，dance，sing，arrive at，w