2014学年上学期五年级语文教学计划
2014学年上学期五年级语文教学计划 一、教材分析: 本册课文主要由“培养良好的学习习惯(九)”、“阅读”、“习作”和“练习”组成。 全册课本安排了7个单元。每单元安排阅读课文3―5篇,
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2014学年上学期五年级语文教学计划 一、教材分析: 本册课文主要由“培养良好的学习习惯(九)”、“阅读”、“习作”和“练习”组成。 全册课本安排了7个单元。每单元安排阅读课文3―5篇,
人教版小学语文五年级下册第一单元测试题 字、词部分 一、拼一拼,写一写。 Jùn mǎ shuāi jiāo jū shù wǔ cǎi bīn fēn bú jì qí shù ( ) ( ) (
小学五年级语文《彩色的非洲》教学教案 小学五年级语文《彩色的非洲》教学教案一 一、教学目标: 1、认识本课生字词。 2、了解本文的主旨。 3、教导学生保护水资源。 4、了解非洲文化。
人教版小学五年级语文上册全册教案精选教案 教学计划 一、教材分析 1、教材的基本结构 教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:我爱阅读,月是故乡明,学习说明性文章,生活的启示,遨游汉字王国
部编版五年级上学期语文教学计划 一、班级情况分析 本班共有学生35人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力,也掌握了一定
小学语文五年级上册《燕 子》教学设计 执教:公主岭市温州章汉学校 李杰 班级:公主岭温州章汉学校五年一班 教学目标: 1、根据自己的体验,正确、流利、有感情地朗读课文。 2、凭借具体的语言材料,感受燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目。
1. 语文园地(一)部编五年级上册 2. 同学们,学了本单元,你们有什么收获呢?请大家完成下列填空。交流平台 这个单元的课文都是描写________的,文章或蕴含着浓浓的感情,或引发了作者深深的思考。
线 -------------------------------------------- 五年级语文期中试卷 一、看拼音写词语。(8分) xiū sè zhān mào guī ju wǔ rǔ
统编版小学语文五上《牛郎织女》作业设计 基 本 信 息 学段 小学 学科 语文 教材模块 单元、章节 统编版 小学语文 五年级上册 第三单元 第10课《牛郎织女》 作业类型 课时作业 作业功能 课后复习巩固
第二学期期中测试卷 五年级语文 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、读拼音,写汉字。 (10分) jǔ jué huò huàn wǔ rǔ è hào páo xiào
五年级语文期中试卷 一、我会拼也会写。(16分) 1.看拼音,写词语。(8分) yòu huò ài mù gǔ lì wū yán ( ) ( ) ( ) ( ) dào qiè bào jǐng
2016-2017学年第一学期五年级语文期中专项检测 (考试时间:50分钟) 成绩: 一、阅读古诗《秋词》,完成1—6题。(28分) 秋词 (唐) 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
5篇五年级语文教师年度个人工作总结 五年级语文教师年度教学工作总结1 一、基本情况分析: 本学期五年级一班共有学生40人,大部分学生头脑聪明灵活,求知欲强,好问个为什么,模仿性强,对语文学习充满了浓
语文期中测试卷 一、 看拼音,写词语。(8分) jì mò wàng shèng niàng xuě zhí xíng ( ) ( ) ( ) ( ) xiào lǜ pí qì yíng rào kù
部编版语文五年级下册第七单元知识重点 单元分析 单元主题 统编小学语文五年级下册第七单元的人文主题是“足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒”。围绕这个主题,编排了《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》
小学五年级语文下册教学工作总结 第一篇:小学五年级语文下册教学工作总结 小学五年级语文下册教学工作总结 张继军 一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,感慨万千,点滴作法涌上心头,存在的问题
2021年五年级下学期语文教师工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年五年级下学期语文教师工作总结 光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作即将结束。本
题记:经过一年的高校教育综合改革后,我们的高效教育模式初具雏形,学校决定请家长入校听课,为我们的新课堂教学模式问诊把脉,力求得到家长的更多支持,让我们的课改在春风中起航,逐渐迎来夏花的烂漫,秋日的金黄。以学校安排,本校六年级的课堂全天开放。在教材内容已然结束的情况下,精选人教版六年级的课文《地震中的父与子》作为了自己的汇报课内容:以下是本课的导学案,教学案和教后反思,即使的整理和综合,为了在理性
学习缩写的方法,通过缩写,进一步提高分析、综合、理解和概括能力。 1课时 通过对原故事进行适当删减和概括的方法缩写故事。 语文园地 1.学习创造性地复述故事。 2.体会相同意思的不同词语在表达效果上的不同。 3.学会扩写段落。
五年级语文第三周周练 一、看拼音,写词语 nà hǎn shuǐ zhài dù jì xún sī xiōng tang chǐ xiào ( ) ( ) (