部编版五年级语文上册期末测试卷—附答案
部编版五年级语文上册期末测试卷 (时间:90分 满分:100分) 姓名 分数 一、基础训练。(33分) 1.读拼音写词语,把句子补充完整。(8分) (1)松鼠líng lóng( )的小面孔上,衬上一条帽缨形的美丽尾巴显得格外漂亮。
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部编版五年级语文上册期末测试卷 (时间:90分 满分:100分) 姓名 分数 一、基础训练。(33分) 1.读拼音写词语,把句子补充完整。(8分) (1)松鼠líng lóng( )的小面孔上,衬上一条帽缨形的美丽尾巴显得格外漂亮。
五年级第二学期语文教学工作总结(精选多篇) 第一篇:五年级第二学期语文教学工作总结 五年级第二学期语文教学工作总结 (2014—2014)学年度 本学期我继续担任我们五年级(3)班的班主任工作、语文教
部编版五年级语文上册日积月累 不饱食以终日,不弃动于寸阴。——葛洪 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——[晋]陶渊明 莫等闲,白了少年头,空悲切。——[宋]岳飞 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——[宋]朱熹
课题牛郎织女(二)课型略读课文 授课时间1课时 教学目标1.认识“偎、衰”等9个生字,理解“珊瑚礁”“玉簪”等重点词语。2.快速默读课文,掌握主要情节,把握人物形象。3.了解神话故事、民间传说,感受它们的魅力。教学重点1.认识“偎、衰”等9个生字,理解重点词语。2.快速默读课文,掌握主要情节,把握人物形象。教学难点了解
小学语文五年级下册第四单元统整教学设计优秀案例 单元解读 五年级下册第四单元以清代林则徐的诗句“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”为导语,以“责任”为主题,编排了《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感
五年级下册语文人教版第五单元试卷 识字·写字(20%) 一、 使用正确的修改符号修改以下词中的错别字。(6%) 胆切 消弱 弓筋 虎实 进出鲜血 石结 二、 理解课文中的词语。(9%) 1、 妒忌:
下午好!我今天说课的题目是《月是故乡明》,我将从以下几方面进行阐述:教材分析、教学目标的确立、教学重点、难点的确立、教学方法的确立、教学过程。
主题:说说给我最关爱的亲人。 参考文本素材秋天的怀念活动设计。(主题:感恩母亲) 【设计意图】实现课内外迁移,体现大语文教学观。实现能力迁移和情感内化。 (七)布置作业 1.布置检测练习。 参考秋天的怀念同步检测。 2.拓展阅读。
习作:______即景1.培养学生细致观察景物的能力,抓住景物特点来写出具体变化。2.让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。3.学会描述景物的形态、色彩、大小及动态变化,展开联想,以优美的语言写出景物的神韵来。l 重点明确立足点,明确景物的方位和写景的顺序。l 难点明确中心,突出景物的特点,写出自己的感受,做到有景有情。1.抓住特点,仔细观察。大自然中的自然现象和自然景观
五年级(1)班上学期语文教学工作总结 时光流逝,转眼间一个学期过去了,五年级一班在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下,加上全体师生的共同努力,顺利地完成了本学期的语文教学任务,实现了学期初制定的
《一诺千金》教学设计教学目标1、掌握本课的六个生字2、正确、流利有感情的朗读课文3、引导学生在朗读的过程中,圈画、品味文中人物的神态、语言等,把握人物的性格特点,在交流中体会一诺千金的重要含义。4、体会一诺千金的重要含义,感悟讲信用、守诺言的诚信品质。教学重难点1、品词析句,感受男孩和两个少年身上一诺千金的人格魅力,知道诚信是一种美德,是人们宝贵的财富。教学时间:
2021年五年级下册语文教学工作总结范文 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年五年级下册语文教学工作总结范文 本学期,我在学校的领导下,在老教师的帮助指导下,
(1)找同学说一说这些字应该注意些什么。 预设:“衰”不要漏写中间的一横,不要写成“哀”。 (2)生自由练习两遍,师巡视指导。 五年级的学生识字习字水平已经很好了,所以习字应更加注意字的整体架构。 5.理解词语意思。 一知半解:知道得不全面,理解得不透彻。
语文下册教学计划 一、学情分析: 本班共有学生31人,绝大部分学生的语文成绩比较不理想,时有不及格的现象发生,这与他们的基础差、家庭不和、学习习惯差有着密切的关系。 本学期仍将写作、阅读作为重中之重
五年级语文上册期末复习计划 一、学生学习情况分析 大部分学生对字词掌握情况较好,独立阅读知识方面掌握得不太好。一部分学生拿到题之后不认真审题,不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短
部编版语文五年级下册第1-8单元习作范文 习作一 那一刻,我长大了 范文一:打工记 看着手里的三十元钱,我感慨万分。这三十元钱,来得可真不容易! 妈妈一直说我不知道节俭,不懂挣钱的辛苦。于是,今年一
时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、看拼音,写词语。(8分)1.看到妈妈辛苦mánɡ lù( )的身影,他yì zhì( )不住自己的感情,流出了眼泪。2.今年cán jiǎn( )的价格好,可能会引起sī chóu( )的价格上升。二、选字组词。(8分) 噪 澡 燥 躁急( ) 干( ) ( )音 洗( )碌 绿 禄 录目( ) (
《落花生》1课时 《桂花雨》1课时 《珍珠鸟》1课时 《制定班级公约》表达1课时 习作《我的心爱之物》2课时 语文园地1课时 1.白鹭 课题 白鹭 课型 新授课 教材分析 《白鹭》是本册教材的第一课。这是一篇文质兼美的散文
22 手指【教材分析】 这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进
“安全带·生命带”交通安全教案 一、教学目标 知识与技能: 能够主动遵守交通规则,安全乘坐交通工具; 过程与方法: 知道安全带的作用; 情感态度与价值观: 能正确使用安全带。 二、教学重、难点 重点: 学生能认识到安全带的重要性并能正确使用安全带 难点: 能帮助他人系好安全带 三、教学准备 教学PPT 四、 教学过程 (一)谈话导入