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1. 快乐读书吧 部编版语文五年级上 2. 1.通过阅读，指点学生学会、读懂民间故事。 (重点) 2.学生在阅读过程中掌握民间故事的特点，读懂民间故事及道理。 (难点) 3.通过阅读激发学生读书兴趣。(重点)

请同学们展示搜集到的其他相关的名言，交流、评论。 选择其中的一句作为座右铭，摘抄到自己的笔记本上。 40. 五、课堂小结。 本节课我们学习了四个方面的内容：一是体会课文结尾的特点；二是读语段，体会场景描写和细节

露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心？ 33. 蝉 [唐]李商隐 本以高难饱，徒劳恨费声。 五更疏欲断，一树碧无情。 薄宦梗犹泛，故园芜已平。 烦君最相警，我亦举家清。

1. 人教版 语文 五年级 下册6 冬阳·童年·骆驼队第一课时第二课时 2. 请大家齐读课题，这个题目与平时学过的课文题目有何不同？　请同学们闭上眼睛感受一下，在你的脑海中浮现出了一幅怎样的画面？　　

1. 20* 学会看病九年义务教育课程标准实验教科书 五年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 《学会看病》预习提示 一、我能为加点的字注对拼音，并读正确。 打蔫儿 怔住 艰涩 喋喋不休 按图索骥 忐忑不安

1. 语文园地五 2. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

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1．填空。(1)测量或计量大面积的土地，通常用(　 　　　)作单位。用字母表示是(　　　)。边长1000米的正方形土地，面积是(　　　　　)平方米，合1平方千米，所以1平方千米＝(　　　　　)平方米。

1.正确、流利、有感情地朗读课文，积累课文中的历史名词。2.理清课文的表达顺序和两条叙述线索，整体把握课文大意。3.通过查阅资料、结合上下文、朗读联想以及对比阅读等方法理解课文中关键的词语和句子。4.结合课外阅读，收集关于日本侵华战争的史实，充实自己的语文资料库。

在本单元的学习中，我们是怎么体会课文表达的思想感情的？读下面四位小伙伴说的话，说说他们用了哪些方法来体会课文表达的思想感情。

这次交流的内容是品味课文中印象深刻的场景和细节，体会作者通过场景描写或细节描写表达了怎样的思想感情。

关于“读书好”和“多读书”都容易做到，而“读好书”就不是那么容易了，因为市场上的书琳琅满目，良莠不齐，我们应该如何选择呢？

除数是小数的除法是如何转化的呢？

1.指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画.2.指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能，对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作。3.引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。

冰心（1900—1999），原名谢婉莹，当代女作家、儿童文学作家。她一生创作了大量小说、散文及儿童文学作品，具有广泛的影响。 主要作品：小说《超人》；散文集《往事》《南归》；诗集《繁星》《春水》等。

1. 源自《好卷》2. 一、基础达标。(共42.5分)1．下面的注音有四处错误，请找出来并改正。(4分) 眷恋(niàn) 箩筐(kuāng) 婀娜(ē) 便宜(pián) 宽敞(chɑng) 眼眸(móu) 缝纫(yèn) 犯罪(zuì) 急促(cù) 凉爽(shǎng) 日晕(yūn) 裙裾(jū) 较短(jiào) 朝

作者是从哪几个方面抒写自己喜欢的情怀的？ 先写喜欢四季的不同景物，再写喜欢自然景物，最后写对社会生活的喜爱。

再读课文，说说课文讲了一件什么事。从中你知道了关于詹天佑的哪些信息？读了课文，我知道詹天佑（ ）

本次交流平台展示的是一些优美生动的语句，榕树的枝繁叶茂、翠色欲滴，让人感受到有一种生命力在涌动；月亮慢慢升高的过程让月亮像一个淘气的孩子出现在读者面前。这些句子之所以优美生动，给人静中有

又称沈阳事变、柳条湖事变等，是指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军，日军以中国军队炸毁日本修筑的南满铁路为借口而占领沈阳。