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雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。 ——杜牧郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，四川乐山人。中国作家、诗人、历史学家、考古学家。

1、这些拼贴画你能找出他的主体物吗？主体物有什么特点呢？2、除了拼贴外还用到了什么方法？3、这些画作都非常的有意思，是因为作者的什么呢？

月亮，是中国人心中永恒的情结，那温润晶莹的月色曾经牵动了多少文人墨客的情思！

(1)表示两种相反意义的量，如零上温度与(　　 　 )、上升与(　 　)、(　 　)与支出等，需要用两种数。 (2)如果五(1)班转入2人记作＋2人，那么五(2)班转出3人，记作(　　　)人。知识点 1用正负数表示具有相反意义的量零下温度下降收入－3

1. 白鹭郭沫若2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 课文导入音画欣赏语言品味整体感知课文小结白 鹭 3. 渔 歌 子 张志和 西塞山前白鹭飞 ， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠 ，绿蓑衣 。 斜风细雨不须

治国理政》 ----第三卷第五专题----演讲人：xxx时间：2021.X .X 2. 今年是决战脱贫攻坚和决胜全面建成小康社会的收官之年。 《习近平谈治国理政》第三卷第五专题的主题就是“决战决胜”，

.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com2019新人教版部编本五年级上册语文 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 1.认识“鹭、嫌”等8个生字

1. 桂 花 雨2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 01学习目标1、我们能掌握本课生字、新词。 2、我们能正确、流利、有感情地朗读课文抓住事例及景物。 3、领悟作者的表达方法 ，感悟作者的思想感情。

16. 复述：牛郎初长成抓关键词： 哥嫂虐待 孤苦无依 老牛亲密 17. 复述：命中现织女抓关键词： 老牛指点 牛郎追求 织女爱怜 男耕女织 生活美满 18. 复述：浓情亦悲情抓关键词： 王母下凡 捉拿织女

1. 《白鹭》 2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 学习目标1、用简要的语言概括出文章内容，并说说作者的见解。 2、品读文章，在感悟作者情感的基础上，谈谈自己的独特感受和见解。  3、了解评

唐僧师徒在五庄观见到的人参果你一定记忆犹新吧，太上老君八卦炉中的仙丹你也想尝一尝吧，因为这些吃了都可以长生不老，你知道吗？我们身边也有类似的“长生果”，它就是——书籍。 2. 人教版 语文 五年级 上册27

kg，李大妈批发了多少千克西红柿？3.20÷(40%－20%)＝100(kg) 100×40%＝40(kg) 10. 提升点运用抓不变量法解决扇形统计图问题4. 彭老师把六年级的数学期中考试成绩分别制成了统计表和扇形统计图，但不小

不破楼兰终不还。 ——王昌龄《从军行》 2. 示儿 3. 学习古诗方法一、解诗题，知诗人。 二、抓字眼，明诗意。 三、想意境，悟诗情。 四、诵诗句，背诗文。 4. 思考  1、诗人最牵挂的是什么？ 2、哪个字最能突出陆游此时的心情？

义事业上，他们互相关怀、互相帮助，亲密地合作。 　　　　　　　　　　　 归纳课文主要内容方法—— 抓重点句如过渡段（句） 6. 学习单1、读句子：自由读你喜欢的或是最令你感动的语段——可以感受马克思的

笔尖蹦来蹦去”；因为“我不动声色地写”，所以它甚至用小红嘴“啄着我颤动的笔尖”；因为“我”没有用手抓它，而只是“抚一抚它细腻的绒毛”，所以它会“友好地啄两下我的手指”…… 16. b“有一天，我伏案写

1. 22.手指第2课时统编版语文五年级（下） 2. 1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。（重点） 2.熟读课文，了解五个手指的各自特点，体会到任何事物都各有所长，各有所短、团结就是力量的道理

1. 第二单元 .我们是班级的主人 第4课 选举产生班委会 第二课时 2. 人民教育出版社五年级|上册 学习目标：1、知道班委会的职责分工与作用。 2、知道班委会委员应该具备的要求。 3. 自学提纲：

3. 45322316五5班学生喜欢的课外活动统计图人数/个跳绳扔沙包打篮球踢毽子 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 02018年12月 4. 2龙园小学五年级5班同学参加体质健

65-02-I 2. D.1. 为了改变五矿集团目前多元化投资效果不佳 的局面必须对现有投资组合进行重组与优化PEK-4303-04965-02-I 3. 五矿各阶段投资大多是业务型的，而不是战略的多

1. 新人教版五年级数学上册教学课件 2. 第二单元 位置教学课件 3. 用数对表示具体情境中物体的位置人教版 数学 五年级 上册位置2课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习 4. 周明孙芳李小冬王