电力电子技术-第五版(王兆安刘进军)课后详细答案
《电力电子技术》第五版 机械工业出版社 课后习题答案 第二章 电力电子器件 1. 使晶闸管导通的条件是什么? 答:使晶闸管导通的条件是:晶闸管承受正向阳极电压,并在门极施加触发电流(脉冲)。或:uAK>0且uGK>0。
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《电力电子技术》第五版 机械工业出版社 课后习题答案 第二章 电力电子器件 1. 使晶闸管导通的条件是什么? 答:使晶闸管导通的条件是:晶闸管承受正向阳极电压,并在门极施加触发电流(脉冲)。或:uAK>0且uGK>0。
给定误差传递函数 扰动误差传递函数 给定控制随机信号的谱密度 = =2 = 扰动随机信号的谱密度 系统的均方误差 = 9-3 解 给定误差传递函数 扰动误差传递函数 = = 上式对求一阶导数并令其等于零解得,当时,有最小值。
江苏省建设工程施工阶段监理现场用表说明 (第五版) 目 录 A类表 A1 总监理工程师任命书 A2 监理日志 A3 监理规划 A4 监理实施细则 A5 工程开工令 A6 旁站记录表(通用) A7 _________会议纪要
第四章 炔烃和二烯烃 (P98-101)1.写出C6H10的所有炔烃异构体的构造式,并用系统命名法命名之。2.命名下列化合物。(1) 2,2,6,6-四甲基-3-庚炔 (给官能团以最低系列)(2) 4-甲基-2-庚烯-5-炔 (烯炔同位,以先列的烯给小位次)(3) 1-己烯-3,5-二炔 (烯炔同位,以先列的烯给小位次)(4) (Z)-5-异丙基-5-壬烯-1-炔(5)
政府购买支出乘数: 税收乘数: 政府转移支付乘数: 平衡预算乘数: 投资函数:i=e-dr IS曲线的图解法:四方图法 1)IS曲线上任何一点均表示商品市场的均衡;2)IS曲线线外任何一点均表示市场的失衡: * I
诗歌写法. 诗 歌 写 法 1. 明喻法——描写事物的特点每次都偷偷地掀起我的裙子 云然后在旁边大叫 云像一个忙碌的画家羞!羞!羞! 在天空中画出一幅又一幅的图画真是气死我了 云像一个贪玩的小捣蛋7
调侃 女歌 (1) 女歌;我考你一个3岁儿童都会的问题.. 主持;我最起码也要5岁智商啊. 女歌;我就考你3岁的,听好了..右手身出来把袖子往上拽下.然后把食指身出来..注意要做出那个动作来要搞笑点
新疆诗歌 我深爱的故土; 我是胡杨的一粒种子; 依然洒落在你日出日落的怀抱中;(转载请注明来自:香当网 http://www.Xiangdang.net/) 我已经可以独立飞翔; 已经知道用根系; 把清泉引入你宽广的胸膛;
七一(诗歌) 七一(诗歌) 没有哪个日子会象你一样如花开放当你旭日般染红我的瞳仁我知道有许多挥之不去的情结汇聚喉节等待一吐而快 历史的选择让你成一粒钻石划破历史之瓷命运之舟负载民族沉重喘息放之四
作,而是放弃了思考。 **一道,我们同舟共济。共同学习,互助互爱,团结信任,心心相映,青春如梦,如歌相随,生命的爱,永放光芒。我知道,即使自己是一棵傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排
少先队诗歌 肩负使命奋发向上 (合)火炬在燃烧,星星在闪耀,队旗在飘舞,号角已吹响 我们是光荣的少先队员, 我们是二十一世纪的中国少年; 我们是展翅欲飞的雏鹰, 我们是意气风发的新一代。
献给老师的歌 是什么让您的明眸失去了光彩? 是什么让您的双鬓渐染了霜白? 是什么让您的脸庞爬上生活的烙印? 是什么让您青春的脚步变得越来越老迈? 有人说您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;
党的赞歌 穿过历史的时空 跨越沧桑的岁月 在这充满阳光的时节 我们凝望着鲜红的党旗 祝福党的九十华诞 心中的赞歌如江河流淌比高山雄壮 忆往昔 峥嵘岁月 共产党人的足迹 踏遍了华夏大地 共产党人的鲜血
女警如歌 女警如歌 是一首淡雅的歌 因为柔情与细腻与生俱来 重情重义情感丰富 不用任何的借口 不需过多的理由 我们可以面对困境从容不迫 可以脚踩荆棘镇定自若 无需太多的表白 无需悲情花月的衬托
六一诗歌 六一儿童节4首诗歌1[花蕾]公园里万紫千红花儿朵朵开得真美每一朵温柔的笑靥里都有孩子们的影子2[翅膀]那小小的 长了翅膀的心恨不得 飞到太空去因为晚上天空的星星眨眼诱人想摘满满的一花篮
第二单元 本单元是识字单元,选编了《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》4篇识字课文和1个“语文园地”。 本单元的识字课由4篇韵文组成,有儿歌、拍手歌、时序歌,形式活泼多样,图文并茂,节奏明快,朗
毛毛歌 每个人的身上都有毛 我来给你唱毛毛 到底我们身上都有些什么毛 我来唱给你们知道 头上那个毛毛叫做头毛 腿上面的叫做腿毛 身上短短的很多条 我们知道叫汗毛 脸上弯弯的有两条 我们知道叫眉毛 眼睛上面是也有毛
激情! 为迎接2004新年的到来,更进一步展现时尚生活之美,数码广场特别策划“歌、礼、炫”主题的新年三步曲庆祝活动。 歌——即音乐,意为赞美、歌颂,通过音乐来引起大家对生活的热忱,对未来的执着; 礼—