香当网

企业管理经验材料(采油厂实施目标管理过程中的一些做法) 创建油藏经营网络化目标管理 努力提高采油厂成本管理水平 采油八厂由于受极复杂小断块油田地质条件的制约，油田生产经营管理面临着单井产量低、管理幅度大、吨油成本高的挑战。

某街道探索“4+N”微网格治理工作模式推进网格化治理经验做法 *街地处*的老城区，常住人口2.94万人，9220户，面积6.6平方公里，下辖7个社区村。辖区内老旧住房多、开放式小区多、老年人口多，电

2022年5教育创新发展调研报告经验做法特色亮点工作总结 由4名全国知名教育专家组成的专家团队、42名全国著名中学校长、近400名优秀教师，分别与口市各县（市、区）、开发区结对帮扶，采取“1530”

经验做法：构建“一肩挑”党组织书记三级协同监管体系 村级建制调整改革后，XX县“一肩挑”村（社区）党组织书记比例达到94％。针对换届后村（社区）党组织书记目标任务不明晰、履职不到位、考核评价不精准等

经验做法：实施“三项行动 ” 让乡村振兴红色引擎更加强劲 区认真贯彻落实党的二十大精神和三级组织部长会议精神，持续深化基层党建“强基”行动，在队伍建设、组织聚力、产业布局上重点发力，持续激活乡村振兴

2023年5创建文明城市市容管理提升专项行动工作总结经验做法 头顶上各种飞线不见了，天际线清晰明朗；绿植花卉装点的街道，令人赏心悦目；整洁规范的“早餐微市场”方便了居民……行走在湖城　的大街小巷，你会发现这座城市的面貌日新月异。

农村宅基地制度改革试点经验亮点做法 农村宅基地制度改革工作开展以来，我们以“党建引领、农体、稳慎推进”的原则，按照中央、省委、市委的改革部署，结合我县实际，全面推进农村宅基地制度改革试点工作，探索形

1912 2020年农村集体产权制度改革工作总结情况汇报经验做法成效亮点 去年，x市x村395名村民每人从村集体领取了1万余元分红，比往年提高了30多倍。这一切都归功于该村完成了农村集体产权制度改革，村民成为股东，多了一份财产性收入。

2023年廉政经验做法：某国企“五力齐下”打造基层廉政建设工作体系  中国X集团X有限公司X分公司（简称：X）以监督执纪为抓手，创新开展“护航行动”“筑网行动”“砺锋行动”“清风行动”“赋能行动”，

班子成员正常退出机制。严格控制省管企业领导人员职数，研究提出省管企业领导人员配备数量及交叉任职具体意见，细化交叉任职具体要求。出台省属企业优化总部机构设置和岗位人员管理暂行办法，推动企业“瘦身健体”。

2024年以来，镇加强党建引领，突出市场导向，创新发展模式，通过成立党支部领办合作社、发展特色种植产业，培育乡村旅游新业态等措施，开辟“一村一品＂特色品牌，建立集体经济稳定持续发展的长效机制

某县推行政法干警竞争上岗经验做法与体会—汇报材料           在新的历史时期，新的形势和任务对政法工作提出了更高的要求，建设一支高素质的政法干部队伍已成为一项十分紧迫的任务。为解决当前政法队

2063 2020年x深入推进事业单位机构改革工作总结情况汇报经验做法特色亮点 政事分开不彻底、体制机制不活、服务质效不高……针对地方事业单位存在的诸多问题，x深入推进事业单位机构改革，坚持精简效能

 2022年5构建教育高质量发展工作体系工作总结经验做法 去年以来，依托振兴县域教育 实验基地，全国知名教育专家团队对34所帮扶学校校长进行培训，全市5万余名教师线上学习观看；新改扩建中小学校141

脱贫攻坚进入过渡期后，XX县教体局坚持问题导向，积极回应群众对优质教育资源的需求，通过改变教育布局结构、改变学校办学模式、改变教师管理方式的“三变”改革

区生态环境局党组坚持党建引领，以推动建设美丽x为主线，以开展“作风建设年”为抓手，以建设服务现代化强区高品质x的高素质专业化生态环境保护队伍为目标，持续巩固拓展主题教育成果，以高水平生态环境保护服务地区高质量发展。

3390　2019年纪检监察案件审理心得体会理论文章调研报告经验做法 坚持从严从实 切实把好审核关 ●案件审核工作面对的是一本本卷宗，但绝不仅仅是看看材料全不全、格式对不对的“阅卷”。 ●做好案件审核工作功夫在日常，根本靠担当。

1017　2020年基本公共卫生服务开展工作总结经验做法亮点研讨（老年人体检） 老年人体检 防疫背景下如何有序 老年人健康管理是国家基本公共卫生服务的一个重要项目，今年因为疫情的特殊原因，基层医疗机

1670　2020年农行脱贫攻坚事迹综述工作总结经验做法先进材料 2020年2月，x省人民政府宣布全省56个贫困县区全部脱贫摘帽，区域性整体贫困问题基本解决。在x省脱贫攻坚领导小组通报中，2019年

1439　2020年小学实施“菜单式”课后托管服务工作总结情况汇报经验做法 12月24日下午，当x市胜利小学放学铃声响起时，学生们没有走出校门，而是在老师的安排下，开始认真写着当天的课后作业，各班级老师也开始逐个检查辅导孩子的作业。