香当网

教师节主题班会 发布时间：2017-03-24 　　活动目标： 　　1、在庆祝xx个教师节之际，使学生知道教师节的来历。 　　2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。 　　3、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)

《老师，我们爱您！》主题班会 二（3）中队班队活动 活动要求：     1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。     2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。    

班会活动方案(10篇) 班会活动方案 第1篇： 一、班会主题：好习惯伴我成长 二、班会对象：全体学生 三、班会时间：周五午时班会课 四、班会目的： 1.经过本次班会懂得个人的习惯对自我命运有作重要的影响。

“我们需要朋友”主题班会 一、班会目的： 通过这次班会，增进同学们之间的友谊，也使大家更多地发现彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，用真诚的心去对待朋友。 二、班会重点： 班会重点故在同学们的互相交

“自尊自爱”主题班会 活动目的： 1．以现代教育思想和教育理念为指导，配合我校的德育教育，针对初一年级学生生理、心理的发育特点，利用主题班会形式，对学生进行青春期的自尊自爱教育。 2．通过阅读和讨论

生涯主题班会总结 　　一 班会主题:找准自身定位 科学规划生涯 　　二 参与人员：化学四班 28人 嘉宾：于祥成老师（学工部部长） 刘卓老师（辅导员） 　　三 时间：12月1日 　　四 地点：心理健康活动室

安全教育主题班会 　　第一篇：安全教育主题班会教案 　　(一)班会目的： 　　1.使学生知道一些简单的安全常识。 　　2.使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。 　　(二)活动地点：

讲文明主题班会 　　活动目的： 　　通过本次班会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明的好孩子。 　　活动准备： 　　布置组织同学们排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

开学主题班会报告 　　班会流程： 　　一．（开始）以《母亲》、《懂你》作背景音乐，在乐声中开始，并引出第一个模块――爱。 　　二．（讲故事）一个关于父子之间爱的故事。 　　三．请同学们认真听故事，闭

早恋班会主持稿 　　( 1 )影响学习，磨灭理想。每个中学生都曾有远大的理想，宏伟的抱负，都渴望成为社会的有用人材，甚至是栋梁之材。中学阶段，正是为各方面的成长、发展奠定基础的黄金时代。这个时期的青

主题班会主持稿 < 一>、活动课题：学会欣赏他人 < 二>、活动目标：学生通过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。 < 三>、活动过程： 　　主持人：同学们，我们在

主题班会主持词 　　开场白：(女)种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。 　　(男)新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。 　　(女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉。 　

“点燃梦想 扬帆起航”班会教案   时间：2015年11月27日 主题： “点燃梦想,扬帆远航” 组织形式：朗诵，讨论，视频播放，配合节目表演 活动目的： 1、明确自己的目标。 2、激励同学前进。

525心理班会活动总结 　　班会时间：公元XX年5月25日下午3点05分34秒~4点17分21秒活动地点：篮排球场、沙滩排球场、三食旁篮球场、诸葛亮雕像前公路、外籍专家公寓前空场地活动背景：对于我们

环境保护主体班会 主持人甲：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。

主题班会：走进经典，拥有一颗感恩的心 高二（2） 教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

文明班会主持词 第一篇：文明班会主持词.doc “说文明语言，做文明学子” ——106班班会主持词 主持人：刘玲 【一】宣布开始 我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。 我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。

班会活动教育实习报告 　　教育的最高目标目前来说就是素质教育，通俗的讲就是培养学生全方面的能力。在这一点上，我们主要的问题在于把学生素质的培养过于形式化。组织学生在活动里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有

班会设计及工作总结 　　班会设计 　　时间：XX年10月19日 　　地点：西区6栋603教室 　　班会主题：“附中听课”感想 　　主持人：商雪凤 　　班会流程： 　　主持人：听了附中老师是和学生给我

感恩教育主题班会 活动目的： 让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。 活动过程：