基于热敏电阻数字温度计课程设计
T89C51控制及数据计算电路;(4)电源电路;(5)温度实时显示电路。 3.1恒温桥电路 本次课程设计的测温电路为测温电桥,测温电桥的主要部分是热敏电阻。 本次设计采用的是正温度系数的热电阻PT10
您在香当网中找到 294026个资源
T89C51控制及数据计算电路;(4)电源电路;(5)温度实时显示电路。 3.1恒温桥电路 本次课程设计的测温电路为测温电桥,测温电桥的主要部分是热敏电阻。 本次设计采用的是正温度系数的热电阻PT10
一、 屋架形式和几何尺寸 屋面材料为预应力混凝土大型屋面板,采用无檩屋盖体系,平坡梯形钢屋架。屋面坡度 屋架计算跨度 屋架端部高度取:。 跨中高度:。 屋架高跨比:。 屋架跨中起拱取50 mm。 为了使屋架节点受荷,配合屋面板1.5m宽,腹杆体系大部分采用下弦节间水平尺寸为3.0m的人字形式,上弦节间水平尺寸为 1.5m,屋架几何尺寸如图 1 所示。 图1:27米跨屋架几何尺
工艺工装课程设计 说明书 设计题目:连接座的机械加工工艺规程 学 校: 专 业:机械设计制造及其自动化 学生姓名: 学 号: 指导老师: 2012年X月 X日 设计内容及要求 在指导老师的指导下,
资料 前 言 化工原理课程设计是培养学生化工设计能力的重要教学环节,通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法;学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧;掌握各
四川师范大学成都学院现代通信原理课程设计 I 可编程稳压电源 学生: xxx 指导老师: xxx 内容摘要 :在当今社会中所有的电子电路和元器件设备的整机中都必须有直流 电源才能正常工作。 随着电子技术高速发展,
电力电子课程设计 所在学院:信息科学与工程学院 专业班级:高级工程人才试验班(信息) 学生姓名: 学生学号: 指导教师: Abstract This project is aiming to construct
XX学院 《操作系统》 课程设计报告 题 目: 哲学家进餐问题 班 级: 学 号: 作者姓名: 指导教师: 2011年X月X日 目 录 1.设计题目与要求 1 1.1实验目的 1 1.2设计要求 1
RZGB-1型波纹型阻火器 5 3.2波纹型阻火器结构 6 3.3阻火器结构设计 7 3.4阻火器性能测试 12 4课程设计总结 13 参考文献 14 附图 附图 1绪论 爆炸阻隔是一种利用隔爆装置将设备内发生的燃烧
课程设计任务书报告教师评语表 教师评语 该学生全程主持课程设计;在团队中起重要组织、协调作用,工作认真负责;为课程设计的完成做出重大贡献。设计报告结构合理,层次清晰,文字表达流畅、计算正确;能对课程设计内容进行全面、系统的总结。
; 3.进行实验数据处理和分析。 五、推荐参考资料 1.李万臣,谢红编著.模拟电子技术基础实验与课程设计.哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社,2001 2.张咏梅,陈凌霄编著.电子测量与电子电路实验.北京:北京邮电大学出版社,2000
发电厂电气部分 课程设计 题 目 凝气式火电厂一次部分课程设计 指导教师 职 称 讲师 班 级 学 号 学生姓名 2011年 X月X日 凝汽式火电厂一次部分课程设计 1.原始资料 1.1 发电厂建设规模
MCGS组态课程设计 题 目 花式喷泉设计 学 号 姓 名 同 组 人 专业班级 级电气工程及其自动化班 学 院 电气工程学院 指导教师 成 绩 组态软件实现花式喷水池控制 专业: 电气自动化 姓名:
用效率高、能耗低和性能先进的电气产品。 (3)近期为主、考虑发展。 应根据工作特点、规模和发展规划,正确处理近期建设与远期发展的关系,做到远近结合,适当考虑扩建的可能性。 (4) 全局出发、统筹兼顾。
《数据库原理与应用》课程设计 铁路客车售票系统数据库设计 2010年X月 目录 1. 概述 1 1.1. 项目背景 1 1.2. 系统说明 1 2. 需求分析 1 2.1. 需求分析 1 2.2.
C语言课程设计 学 校 运 动 会 管理系统代码有误运行不了 专业:网络工程 班级: 报告人: 指导老师: 报告日期:2014年X月X号一、 需求分析1、 问题描述: 建立运动员信息系统,包括运
汽轮机课程设计指导书 华北电力大学 2020.06 第一部分 汽轮机课程设计指导书 一、课程设计的目的与要求 1.系统地总结、巩固并应用《汽轮机原理》课程中已学过的理论知识,通过课程设计重点掌握汽轮机热力设计的方法、步骤。
微机原理课程设计四路抢答器 目 录 摘要 1 自动化专业微机原理课程设计任务书 2 第一章 智能抢答器的设计背景 3 1.1抢答器的概念 3 1.2抢答器的设计背景 3 1.3课程设计要求 3 1.4课程设计的主要任务
《操作系统》课程设计报告 课题: 银行家算法 专业 计算机科学与技术 学生姓名 班级 计算机 学号 指导教师 信息工程学院 一、实验要求和实验目的 实验目的:本课程设计是学生学习完《操作系统原理》
钢结构设计原理与施工课程设计 ――钢结构厂房屋架 指导教师: 班 级: 学生姓名: 学 号: 设计时间: 力学与建筑工程学院力学系 目录 一、设计资料………………………………………………………………2
操作系统课程设计报告 题目:树型目录文件系统 学 院 计算机学院 专 业 网络工程 年级班别 班 学 号 学生姓名 指导教师 成 绩 200 7年 1月 树型目录文件系统 一、 设计思想: 本课程