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④保护误动作或热继电器动作未复归等。 第七章 1.定子负序电流对转子的危害： （1）负序电流在发电机的气隙中产生反向（与正序电流产生的旋转磁场方向相反）的旋转 磁场，相对于转子来说是 2 倍的转速，在转子中就会感生出 100Hz

提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新 的元素，激发新的活力。 7．不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因 人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。

等局限。(4)多模式MRI：包括弥散加权成像(DWI)、灌注加权成像(PWI)、水抑制成像和梯度回波、磁敏感加权成像(SWI)等。DWI在症状出现数分钟内就可发现缺血灶并可早期确定大小、部位与时问，对

检验方法:观察 第 12 页 共 12 页 2 @ 4.2.4 用作模板的地坪 胎模等应平整光洁 不得产生影响构件质量的下沉 裂缝 E网共享 http://www.wq556.cn 建筑资料共享平台 E网共享

防火、防爆、防雷及相应安全距离的要求，同时采取符合规范要求的防火、防爆、防雷措施，周围应 设置消防通道。 5.3 所有产生烟气、粉尘、振动、噪声的设备，都应与防尘、防振动、防噪声要求较高的车间、化验 室、办公室，保持足够的间距，符合

解决城市环境综合整治的资金来源 C.加强政府对城市环境综合整治的领导 D.把环境保护纳入城市建设 总体规划 50.城中村产生原因主要有(ABCD)。A.投资主体回避农村居民点以减少建设成本 B.交通轴的效益衰变规 律和灰色区的形成

当今世界大多数国家的宪法都是(C)。[2014 年 1 月试题]C.民定宪法 地方各级人民检察院对两个机构直接负责，一个是产生它的国家权力机关，另一个是(D)。[2020 年 1 月 试题]D.上级人民检察院 地方性法规与国

3 2 2 1  ，所以 成等比数列， 所以 p 是 q 的充分条件，但不是 q 的必要条件. 4．A【解析】 2a ， 4a ， 8a 成等比数列，∴ 2 4 2 8a a a，即 2

(3)日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。 (4)能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。 二、总平面布置 (一)托儿所、幼儿园的出入口 大、中型的托儿所、幼儿园宜 设两个出入口，主入口供儿童和家

自养生物 ：利用太阳能量和化学能量，把无机物引入生命 分子中组成生命体。 ● 异养生物 ：利用自养生物产生的有机物作为能源及合成自 身生命的原始物质。 ● 藻类生成和分解就是水体中进行光合作用和呼吸作用的典

=difficult to catch a. 难懂的;难捉摸的 439. emanate= emerge v. 散发;产生 440. embark on=start v. 从事(着手) 441. embed= insert

12、对于预付运费 条款下的出口货物，在甲方耒结清所有费用之前，乙方也有权 滞留相应的运输单据，由此产生的所有损失和责任由甲方承担。 甲乙双方对此另有约定的，从其约定。 13、乙方在办理甲方货物出口运输的过程中应尽心尽责，对于

注学生主体。在新课程实施过程中，学校对教学方式 的改革力度不足，教师对新理念的理解不准确、对新模 式的教学效果产生怀疑，学生对新课改提倡的教学方 式存在“排异”反应等问题都挑战着新课改的实施与深 入。同时，这也是教育工作者继续努力、改进和完善教

他们能够感受到自己工作的意义和价值，另一方面也能够感受 到自己得到的外部支持和期待，从而获得更强大的继续产生高 绩效和创造更高价值的动力。人才需要得到的这种尊重和认可 既包括来自整个社会的一般意义上的尊重和认可（即在社会上

最重要的发现就是语言的音乐特质。曹雪芹堪称语 言文字的杰出“音乐大师”。他巧妙地把语言文字 转化为音响效果，使读者阅读时产生听觉的效应，拓 展了文学的表现形式，丰富了文学语言的表现力。 “音美以感耳”。语音修辞就是运用谐音、叠

干部与普通群众的感情联系，牢记为人民服务的宗旨，增 进区域稳定和谐，推动企业健康、快速、安全发展，使教 育实践活动产生实实在在的效果。 各基层党组织一是以学习教育为重点，广泛听取群众 意见。重点做到“三个一”，即开好一个动员部署会，制

根据其在行政组织中所占有的地位，行政组织文化可以分为(AB)。A.主文化 B.亚文化 根据现代心理学和行为科学的研究，组织变革阻力产生的原因为(ABCD)。A.心理上的抵制 B.经济原因引 起的抵制 C.组织本身的阻力 D.社会的原因

行政效能监察：是指行政监察机关依法对行政机关、政府公务员和行政机关任命的其他人员履行职 责的行为和行为产生的效率、效果、效益等情况进行监督和惩戒的一种职能活动。 17.二审监督制度：是指第一审法院的上一级

在禁火区进行焊接与切割作业 B、 在易燃易爆场所进行可能产生火焰的临时性作业。 C、 在易燃易爆场所进行可能产生火花的临时性作业。 D、 在易燃易爆场所进行可能产生灼热表面的临时性作业。 正确答案：A|B|C|D

（2）能够正确评价他人所作出的激励举措的优缺点，并提出意见和建议 （3）能够通过系统化的激励措施，对大范围的人群产生预期的影响 B N/A C （1）能够感知、分析和判断他人的需求，并能够评价需求的层次 （2）能够