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对穷人的同情和对音乐的热爱。最后，通过品读文中描绘的《月光曲》的情景，感受音乐给兄妹俩带来的幸福和快乐，进一步激起学生对大音乐家的敬意。 3.习作运用 通过课文第9自然段，学习作者由音乐联想到海面、月

 人教版美术三年级上册 《多彩的梦》教学设计 课型： 造型-表现 课时安排： 第一课 一、 教材分析 《多彩的梦》属于造型·表现领域。教材选用两幅经典的油画作品作为欣赏图例:俄罗斯画家夏加尔的《我与

本学期总第10课时 本单元第1课时 授课时间11.3 课题：彩墨脸谱 一、教学目标 （一）认知目标 1.让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识。 2.了解中国脸谱艺术富有图

动作。 教学准备： 学具： 记号笔、油画棒、彩笔等 教具：彩笔、图片 教学过程： 第一教时： 共享教案 二度设计 一、欣赏与交流 1、多媒体出示几幅有关昆虫的图片，教师介绍它们的趣闻。观察了解自然界中的昆虫，引出课题

 课题：9昆虫乐园  课型：绘画 共1课时 第1课时 教 学 目 标 知识与技能：初步了解昆虫的造型特征及花纹变化，发现其细部特征，尝试用线条表现昆虫。 过程与方法：在观察和比较的过程中，学习从局部细节展开观察和表现的方法。

邻居、快乐”等词 语； 认识“倒八”“子”字旁；学会“只”“种”“乐”这三个多音字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容。 3、养成互助友爱的精神和合作意识，懂得有了朋友才会有快乐，与朋友

《云雀的心愿》第1课时教案 教学目标： 1.学会课文中的生字词，指导生字“壤”“擦”的写法；联系上下文理解“泛滥”的意思；区别“树冠”和“树干”。 2.指导分角色朗读，读出角色的语气和心情。 3.梳

语文导学案 周次 1 第 2 课时 累计 2 课时 年 月 日 课题 白鹭 课型 新授 教 学 设 想 一、教学目标：（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度认定） 1.复习生字，复习课文的主要内容。

鸟语花香 在上完这一课后，我更多的思考了一个问题，即小学美术课堂要跟多的去关注孩子的状态，他们喜欢什么？他们希望从这堂课上得到什么？而老师能给他们什么？新课改给我们带来了新教材，新教材传达了新课标培

幼儿园大班美术教案：水里的鱼 活动目标 1．能自由设计画面，创作出有生活情景的小鱼活动画。 2．尝试通过表情变化来表现心理活动，从动作和色彩中感知美、创造美。 3．培养想象力，体验快乐的情感。 活动准备

第5课《大自然的语言》一等奖创新教案 5.大自然的语言 教学设计 教学目标： 1.筛选文章的主要信息，明确本文四部分内容。（重点） 2.理清文章的说明顺序，把握课文的说明方法。（重点） 3.体会文章生动性、准确严谨的语言特征。（难点）

19、 棉花姑娘（第一课时） 课前准备： 1、 黑板上已经写好：19、 花姑 2、 准备三个空白的字卡黑板 3、 准备词条黑板：燕子、七星瓢虫、生病、盼望、治病 一、揭示课题，学习生字: 1. 请大

一年级语文第三课教案 经过一段时间的小学学科教育任务，作为语文教师的你一定有着许多的成就，那么你知道如何写一年级语文第三课教案吗？它会对你教学带来积极的影响。下面是我为大家收集有关于一年级语文第三课教案，希望你喜欢。

开学第一课主题班会教案七篇 一、活动目的： 激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。 二、活动对象： 班级所有同学 三、活动形式： 心理测试、讨论、歌曲 四、活动时间：

2020年班主任开学第一课教案3篇 班主任开学第一课教案篇一 　　教学目的： 　　让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。 　　教学内容： 　　重温规章制度，拟定新学期打算。 　　教学时间：一课时 教学过程：

2022初中生开学第一课教案三篇 教学是一种制造性劳动。写一份优秀教案是设计者训练思想、才智、动机、阅历、共性和教学艺术性的综合体现。下面是为大家收集的关于20xx学校生开学第一课教案三篇。盼望可以关心大家。

2021平安第一课教案幼儿园___ 孩子天性好动，奇怪心强、爱探究，自我爱护意识淡薄，是___成员中最易受到损害的弱势群体。因此幼儿园的平安意识训练就显得尤为重要。对幼儿进行平安训练，必需依据幼儿的

6.探访古代文明（第二课时） 教学目标： 1.坚定中华文化自信，了解古代中国对人类文明的贡献，懂得祖国的文化遗产需要珍惜、领悟和传承。 2.知道文化遗产是人类文明的遗迹，激发对世界历史文化遗产的兴趣。

开学第一课 预防新冠肺炎教案 六年级二班 唐秀菊 一、活动前景 因突发疫情，学生经历一个特殊的寒假，重大事件和环境变化必然会给学生习惯，谁知和情绪等方面带来变化，这次疫情也应该成为我们思考学生教育背

苏州园林 课 题 苏州园林 课型 新 教学目标 知识目标 抓住“总分结构”这一主要特点，理清文章思路，掌握文章的说明顺序、说明方法。 能力目标 揣摩本文说明语言的多样性。 情感目标 了解苏州园林图画