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孩子们在认识自然的同时，学会生存和保护我们赖以生存的环境，环保意识在孩子幼小的心灵扎下了根。四、亲子活动创环保教育新路 “教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”是我园环境教育的目标。孩子年龄虽小，

(2)认真组织宝宝参加幼儿园组织的绘画展活动。 (3)组织宝宝参加幼儿园的消防演练活动。 六月份 (1)庆“六一”亲子活动及艺术展示活动。 (2)做好学期末保教工作考核。 (3)做好家访工作。 (4)认真开展艺术教育活动的展示工作。

以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。 4、亲子运动会 (1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱; (2)活动形

案，以便让家长更好地培养幼儿的责任心。 5、通过园内开展亲子活动、征文的交流，让家长们互相交流、互相学习、共同提高。 在园内经常开展各类亲子活动，让家长和幼儿一起参与，在活动中来培养幼儿的责任心。并且

期完成。课题组组织开展了“相亲相爱一家人”——留守儿童亲子活动(共x场，分别在竞存小学、堡镇小学、东门小学、实验中学)开展了“留守儿童”亲子活动。20xx年x月，召开部分“留守儿童”座谈会，并鼓励他们

　　现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。 　　二、 万圣节亲子活动方案： 　　1、 活动时间： 　　2、 活动地点：园内 　　3、 活动对象：全园幼儿及家长 　　4、

本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动. 在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等. 给幼儿提供

五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场 六、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动） 七、活动组织形式： 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责. 八、活动领导机构：

家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等热身活动结束后听口令去找自己的孩子，进行接下来的亲子活动。 　　4. 活动期间，家长不要随便带孩子离开或给孩子买零食，等结束后，请各位家长到班主任处签到并领取加餐。

我们要让幼儿在安全的环境下快乐成长. 六、家长工作 1、进一步开展家长委员会，鼓励更多的家长参与到家长委员会，商讨户外亲子活动.协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁. 2、开展一

为社区开展电商、引入商家广告做铺垫。 智慧社区案例展示 O2O线下活动 商家展销现场 亲子活动日现场 美食分享现场 亲子活动日现场 与物业通过在社区线下开展活动的方式，鼓励更多业主加入智慧社区，提高平台活跃度，

千人唱园歌活动 　　3、8:50――9：40    带领幼儿排队远足到敬亭山下，并进行20分钟的亲子活动（家长唱歌、幼儿表演节目等） 　　4、9:40 -----11:30    家长自由带幼儿爬敬亭山、捡垃圾；活动结束后家长将幼儿带回

们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。亲子活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。本次活动主要是以幼儿才艺展示为主中班的特色“英语歌曲”“国旗红红的”、“床前明月光”、

师、李老师、杨老师您无微不至地呵护了我们四年。 　　我记得小翔刚入园时，就喊“找奶奶”。我们参加亲子活动，小翔哭的上气不接下气，我回头看着孩子也留下了眼泪，产生了担忧。然而当时那种场面您感触在心的，您

分释放，个性得到充分的发展。本学年我班相继开展了“颂祖国，树理想”的主题队会；“妈妈，我爱您”的亲子活动；“我与水浒”读书沙龙活动；“情系汶川”的募捐活动；“相约奥运”的知识竞赛，“我是小小戏剧家”，

、发展教育与安全防护等六大知识领域共255个权威育儿视频、动画。) 4.组织一次全园家长开放日及亲子活动。 (1)5月30日六一儿童节前夕，我园举行了一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子

取得了优异成绩。 　　4、办好家长学校，开展亲子活动。每期培训两次，参培人数达90%，家长上交心得体会60多篇，参加结业考试人数300多人。在庆六一亲子活动中，有两百多名家长参加了名为“携子持球向前冲

综合表现以及部分学生的作品展现，告知家长本学期的学习重点以及进行的相关活动，介绍本学期即将进行的亲子活动项目等等。做到准时与家长沟通，沟通，共同训练好学生。同时，要特殊关注后进生的进步与成长，指导家长一些家教学问。

德美在原有基础上的明显发展. 5、广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不断提高家长工作的质量，加强家园沟通. 6、有计划地进行幼儿园环境创设，为幼儿提

同时使家长们对学校和老师有一个更深入的了解，配合学校开展对学生的教育活动：如社会实践、警营参观、亲子活动等。 2、做好家校沟通工作。借助电话、短信、qq、邮件等手段，把家长们对教学管理的合理建议及时反