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和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功 的自豪感。全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲 子游戏《找宝宝》、《青蛙跳荷叶》等，不仅让家长和孩子共同体验到了新年的欢快，在

识。 （3）组织集体或小组活动，增强孩子团结互助、相互协作公共完成任务的意识。 （4）适当地开展亲子活动或倡导家长每天接送孩子、回家后和孩子共同阅读等方式来增进亲子情感。 （5）利用节日庆祝培养幼儿尊老爱幼以及爱集体、爱祖国等的良好品质。

，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。 5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提

创设不同的主题活动，培养幼儿爱家庭、爱家乡、爱祖国、爱大自然的情怀。中庆诺德幼儿园每年都举办大型亲子活动，既增强了幼儿的兴趣，锻炼了教师团队，也增进了家校的互动与协作。盛迪嘉幼儿园为幼儿提供了种植园地

想到幼儿园日常丰富多彩的活动。“礼仪小标兵”的热情有礼，“元旦文艺汇演 ”时孩子们的载歌载舞，“亲子活动”的快乐……园里一项项活动的开展增长了孩子的见识，锻炼了孩子的能力。 在这一年里，我感受到：明星

　　事先与太湖绿光农场联系。 　　活动过程： 　　一、集中点名，请家长留下联系电话。 　　二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求： 　　1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。 　　2、积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。

家园合作，拉近家长与老师的距离，对孩子们的发展起着重要的作用。 　　3、组织亲子活动，家长利用休息时间参加班级组织的亲子活动，家长、幼儿、教师一齐活动，从而体验游戏的快乐和增进与幼儿的亲子关系及家长与教师的合作关系。

动手能力需要提高，通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参与亲子活动，增进亲子情感交流。 　　一、本月工作重点 　　1、抓好常规训练工作，特别是上课常规和日常生活常规。

作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴，也很喜欢幼儿园安排的亲子活动，感受一下孩子在幼儿园里的快乐，儿子也会因为我的存在特别高兴活跃，而我也可以尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，亲子活动既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，真是一件两全其美的事情。

　　2、布置家教宣传栏 　　3、开展课题实验活动 　　三月份：结合三八国际劳动妇女节，开展“我爱妈妈”亲子活动 　　2、期初家长会 　　3、第二期家长学校教育讲座 　　四月份：更换家教宣传栏内容 　　2、半日开放活动

定期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。 　　2.每月一次家园栏地宣传。 　　3.做好亲子活动宣传，引导家长用心参加亲子活动。 　　4.听取家长意见和推荐，争取家园配合，到达家园教育培养目标一致。 　　5.

析》。我们还请来了幼儿家长谈谈自己的育儿经，为家长互相交流创设 了条件和机会。我们每月还搞了一次亲子活动，如：我是小演员、小鬼当家等等;同时，我们还配合幼儿园中心工作，共同做好家教咨询站的工作，为我们的家长服务。

　　2、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。 　　3、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。 　　活动要求： 　　1、家长带孩子在行车的路上要注意安全，一切以安全为出发点。 　　2

善孩子的成长档案。 4、向家长宣扬，引导家长乐观参与家长学校的讲座，鼓舞家长乐观参与园务活动如：亲子活动、征文、开放日等活动。 三、幼儿进展目标： 健康： 1、情愿上幼儿园，在成人的安抚下，不哭闹。

二班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动，在孩子们体验快乐的同时，也拉近了家长与老师之间的距离。 5月份，中一班开展了采茶的的亲子活动，结合我们的园本课程，充分利用本土资源，亲身体验采茶的乐趣，了解茶叶的制作过程。

成果。 六月份:参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。 5、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。 五、家长工作 1、每学期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。

庭教育工作的质量，增强良好社会效应。如定期召开形式多样的家长会，新生家长会、亲子活动、家长学校讲座、家长助教、庆元旦亲子活动等活动，让家长了解幼儿园的教育理念、教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在园

3、家长状况摸底，信息汇总，建立家长资源信息库 4、更新班级网页，让家长准时了解幼儿在园状况 5、“欢快闹元宵”部分亲子活动(对象：孙天宇妈妈、徐靖海奶奶、姚宇轩妈妈、张馨乐奶奶、陆清雨妈妈) 6、发放2月幼儿成长档案 3月

得到很大的改善。 8、金宝贝机构的增值效劳。我们经常会有亲子活动，有各种人性关心等，这都会对日后的宝宝的学习感受产生不同的作用。所以有的亲子活动、学习参访等增值效劳也能从一定程度上扩大早教的效果和促进宣传。

加幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理力量，本学期除参与园内举办的各项活动外，还预备进行形式多样的亲子活动，如”小能手”和”小歌手”等。 7、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程