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_”。 2.看到高耸入云的大楼，我就想起唐代诗人_____的诗句：“危楼__________,______摘星辰”。 3.《 》这个成语告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。 学过的内容要牢牢掌

习认真。同时小动物的出现也为学校增添了欢快、和谐的气氛。 28. 上课时下课后 29. 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。写小动物也赶来看热闹有什么作用？下课后

（五）、良好安全饮食习惯 26. 饭前洗手、夹菜用公用餐具 27. 不吃野生动物、生冷食品（1） 28. 不吃野生动物、生冷食品（2） 29. （六）、预防新冠病毒宣传视频 30. （七）预防新冠上学篇

中要求犬在争斗中无声，不退缩，土佐斗犬就是按这些规则无情而又无声的打斗，japan狗，不叫，直接咬人。 6. 3.勇猛膘捍 俄罗斯高加索 几个世纪以来，成群的羊生活在高加索，高加索是位于布拉克和里海之

③电磁辐射，包括电离辐射 和非电离辐射 （3）生物因素：使人致病的生物体。 4. 2、有害因素的来源 来自生产过程中所使用的设备、物料、 工艺过程和自然界、以及饲养的动物。 3、对人体的主要危害 5. 4、有害因素对人体造成伤害的条件

苏格拉底是古希腊著名的哲学家, 长期以教育为业。他的教育方式十分独特，经常用启发、辩论的方法进行教学。他是古希腊道德哲学的创始人，第一个提出要用理性和思维去寻找普遍道德，强调道德是由理性指导的，指出“美德就是知识”。 “产婆术”

案的分类1、按空间形态划分：平面图案、立体图案 2、按表现对象和题材划分：人物图案、植物（花卉）图案、动物图案 3、按视觉形态划分：具象图案、抽象图案 4、按构成形式划分：适合纹样、单独纹样、连续纹样 10

0090.371.456.230.01 21. 探究3动物名称海狮 海豚 飞鱼 速度/（千米/时）405064算一算海狮最高游速大约是多少千米/分？下面几种动物在水中的最高游速。1千米/时≈ 千米/分1小时行

它的单位是什么？你是怎样理解动量这个概念？ 4. 最先提出动量具有守恒性思想的是法国科学家笛卡儿 ，把运动物体的质量和速率的乘积叫做动量，忽略了动量的方向性。 1668年，惠更斯明确提出动量的守恒性和方向性。

1. 商务礼仪与职业形象塑造主讲:张雁波 老师 2. 名 人 名 言 人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。 ——荀子（中国思想家） 没有良好的礼仪，其余的一切成就都会被人看成骄傲、自负、无用和愚蠢。

澄江生命爆发式起源/进化 (1) 1984中科南京地生所陈钧远发现: 中国澄江寒武纪早期动物化石群 40多个门类80多种动物栩栩如生 处于不同进化阶段不同复杂程度 各地质年代化石无进化踪迹可考 (2) 20世纪90年代中美德英澳共研确认:

的任务是生字的复习。我们先把每单元的重点生字找出，然后从字音、字形、字义进行归类。 3. 矮( )人蔓延( )一、易读错字嫌( )弃xián嗜( )好长喙( )huìshìǎimàn匣( )子xiá 4

1. 蝙蝠和雷达6 2. 蝙蝠：哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。主要靠本身发出的超声波来引导飞行。第1课时 3. 雷达：利用发射和接收无线电波进行目标

（1）请观察同类物品的同学自愿组成学习小组，大家一起讨论、探究观察这一类事物的方法。如水果类、植物类、动物类…… 6. （2）学习小组共同观察，讨论、探究观察方法并将自己小组的观察、探究结果写在纸上。 （

嘌呤含量( mg/100g) 举例Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类Ⅳ高（150~1000）较高（75~150）较少（<75）很少动物内脏，凤尾鱼，沙丁鱼，肉汤鲤鱼，鳕鱼，鲈鱼，大比目鱼，小虾等青鱼，鲱鱼，鲑鱼，火腿，羊，牛肉，四季

研读课文，合作学习为什么每个小动物的建议都不一样？ 因为每个小动物对泥塘的需求都不一样，他们如果选择住所的话，会选择与自己的生活习性相符的地方。 32. 研读课文，合作学习 每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对

10. 说一说课文写了什么？课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物，鼹鼠不知是什么东西，跑去问其它小动物，春天到了，终于知道礼物是花籽。 11. 邮 12. 递 13. 员 14. 黄 15. 原 16

奶类、豆类含钙量较高，且利用率也很高，还含丰富的优质蛋白和维生素； 儿童、青少年饮奶有利于其生长发育 ，中老年人饮奶可减少骨质丢失； 我国平均钙摄入量仅为389mg，不到RDA一半 建议每人每天饮奶300 g或相当量的奶制品。

，用生命守护生命，是战“疫”中涌现出来的最靓丽的风景，他们是“最美逆行者”，也是最可敬最可爱的一群人。 10. 透过战“疫”的烽烟，我们应当看到什么武汉最大的传染病专科医院金银潭医院党委副书记、院长张

1. 观赏动物 2. 观赏鱼鉴赏观赏鱼的特点： 观赏鱼只是指那些具有观赏价值的有鲜艳色彩或奇特形状的鱼类。它们分布在世界各地，品种不下数千种。它们有的生活在淡水中，有的生活在海水中，有的来自温带地区，