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《动物运动会》大班教案 　　《动物运动会》大班教案1 　　活动目标： 　　1、学习快速侧步行走，动作的协调性及快速反应能力得到进一步发展。 　　2、能大胆、积极选择扮演的小动物，相互合作，共同完成游戏。

2020动物防疫工作讲话 　　同志们： 　　今天，我们召开全县动物疫病防控工作会议，主要是基于近期动物疫病防控的严峻形势。刚才周淋龙同志分析了当前的防控形势，通报了近期我县的防控工作情况，并对下阶段的工作进行了部署。下面，我讲两点意见。

动物医学专业毕业实习报告 　　毕业实习工作已经划上了句号，但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀。在这五个多月中我们紧张过，努力过，开心过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经历让我们进步了，成长了，学会了一些在学校以前从未学过的东西。

口语交际?动物的本领?教学设计 　　设计理念 　　　本次口语交际，采用让孩子们扮演角色的方式来进行教学，目的是用孩子们喜闻乐见的活动形式来促使孩子有话可说、有话能说、有话想说。在活动中注重对孩子听、

活动主题：动物王国 大班综合   赵娜 活动内容： 送动物回家 活动目标： 1.初步了解动物的生活环境，知道小动物有不同的居住地。 2.培养幼儿观察能力，能根据线索进行判断。 3.幼儿能积极参与活动，在活动中体验帮助别人的快乐。

《动物大逃亡》读书心得 　　自由有多重要？当你看了《动物大逃亡》就知道了，在露朵和汉斯家的动物园中，有那么一群渴望自由的动物们。它们看到了书中的野生动物乐园，那里的动物自由自在的，跟它们整天被囚禁在

“十三五”期间 加强野生动物保护、预防野生动物肇事工作实施方案 （2016年3月10日）   随着国民经济的快速发展，对自然资源尤其是土地资源需求量日益增加，客观上形成野生动物保护与利用在地域上的矛盾

20**年动物防疫工作回顾及20**年春季动物防疫工作安排 县畜牧兽医水产局      *** 20**年3月20日  各位领导、同志们： 20**年，在各级部门的共同努力下，我县狠抓重大动物疫病强制免

2015年**区动物重大疫病防控 及动物产品质量安全管理工作总结 20**年，**区动物卫生监督所在区农委的正确领导下，在市农委相关处室的技术指导下，认真抓好了动物免疫、动物检疫、疫病监测和饲料兽药

注。很多国外的民众因为看到一些我国残杀动物的新闻报道，所以对我国的相关产品有十分强烈的抵制情绪。从这些事例中我们也可以看出人们关心爱护动物的想法愈来愈强烈，动物福利的理念也已经慢慢地被人们所接受。其实

【动物防疫站站长述职报告】动物防疫站站长个人总结 动物防疫站站长述职报告 各位领导、各位同志： 　　本人**，现任**市动物防疫监视站站长。现将本人一年来工作学习和廉洁自律等方面的状况向各位领导和同志们汇报如下，请予评议：

口语交际《有趣的动物》教学设计   一、教学目标    1. 知识目标：了解一些动物的样子、生活习性以及人与动物间的趣事，感受动物世界的 奇妙。    2.  能力目标：在互动的语言实践中，培养学生倾听、表达及良好的口语交际习惯。  

17.动物王国开大会 ［教学目标］ 1.认识“物、虎、熊”等13个生字和牛字旁1个偏旁；会写“要、连、百”等6个生字。 2.正确、流利地朗读课文；借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气，能分角色朗读课文。

《动物说话》教学设计 【教学内容】 人音社北京课改版音乐一年级（上册）第六课《动物说话》。 【教材分析】 《赛船》是一首德国民歌，四二拍，大调式。歌曲旋律仅仅使用了五个音，小跳与级进紧密结合，流畅的

习作：小小“动物园” 优质课教学设计 教学目标 1．能抓住家人与动物的相似之处，写出家人的特点。 2．能主动与同学和家人分享习作，修改不通顺的语句，体验表达的乐趣。 教学重难点 能抓住家人与动物的相似之处，写出家人的特点。

课题 艺术作品中的动物 教学目标 能够认识辨别雕塑、泥塑、中国画、木版画、儿童画等艺术表现形式，知道很多艺术作品中的动物是艺术家在色彩、造型上进行了变形、夸张，其目的是为了更好地展现动物的特征，以及寄托

人教部编版小学语文一年级下册《动物儿歌》教案设计 教学目标 一、知识与能力 1. 能正确、流利、有感情地朗读和背诵儿歌《动物儿歌》。 2. 认识并学习儿歌中的动物名称和相关动作词汇。 3. 培养学生

人教部编版小学语文一年级下册《动物王国开大会》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能：认识“物、虎”等 13 个生字，会写“要、连”等 6 个生字。 2. 过程与方法：正确、流利地朗读课文；借助图

2019人教版部编本四年级上册《习作2小小“动物园”》教学设计及教学反思 习作 小小“动物园” 【教学目标】 1.学会细心观察，能从人物和动身上找到相关联的地方。 2.感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。

 识字5：《动物儿歌》教学设计 第一课时 【教学目标】 1.认识“蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛、迷、造、食、粮、网”等生字，积累词语。 2.了解虫字旁汉字的特点,感知形声字的构字方法,培养自主识字的能力。