第6课时 解决问题(3)
分之几是多少,就可以根据分数乘法的意义,直接用乘法计算。 16. 五、课后作业1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 17. 六、教学反思 本节课继续教学分数除法的应用问题,是对“一个数
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分之几是多少,就可以根据分数乘法的意义,直接用乘法计算。 16. 五、课后作业1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 17. 六、教学反思 本节课继续教学分数除法的应用问题,是对“一个数
百年份,必须是400的倍数才是闰年。状元成才路状元成才路 19. 五、课后作业1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。状元成才路状元成才路
②计算时能约分的可以先约 分,再计算,结果相同。 课堂小结 18. 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业
8+12+15=35 175× =60(个) 答:红球有60个。 13. 四、课后作业1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 14. 五、教学反思 本节课对比的有关知识进行了系统的归纳和复习。教
30×8× = 64(升) 答:这批酸奶一共有64升。优化练习 18. 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。课后作业
四、课堂小结前项后项比号比值两个数相除又叫做两个数的比。 19. 五、课后作业1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 20. 六、教学反思 本节课我引导学生通过自主探究理解了比的意义,掌
用分母相乘的积作分母。为了计算简便,可以先约分再乘。课堂小结 18. 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。课后作业
=正方体的面数乘棱长将2的差的平方 =6×(n -2)²。 25. 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业
)=小明的体重158爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重爸爸的体重× =小明的体重157 18. 五、课后作业1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 19. 六、教学反思 线段图对学生学习分数应用题、解决分数应用题有很
0× +1=109(页)180×(1- )× =36(页) 20. 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。课后作业
16. 四、课堂小结确定物体位置的两个条件方 向距 离 17. 五、课后作业1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 18. 六、教学反思 课上我通过实际问题提出物体位置新的表达方式的需
大船发展成为一支舰队。 但目前联合基因的管理水平受到公司高速发展的挑战,公司的内部管理体系、公司的人力资源均受到挑战,联合基因的高层以超前的意识认识到管理挑战的严重性,在人才和制度建设上投入相当的精力,为后3年的发展打基础。现
大船发展成为一支舰队。 但目前联合基因的管理水平受到公司高速发展的挑战,公司的内部管理体系、公司的人力资源均受到挑战,联合基因的高层以超前的意识认识到管理挑战的严重性,在人才和制度建设上投入相当的精力,为后3年的发展打基础。现
大船发展成为一支舰队。 但目前联合基因的管理水平受到公司高速发展的挑战,公司的内部管理体系、公司的人力资源均受到挑战,联合基因的高层以超前的意识认识到管理挑战的严重性,在人才和制度建设上投入相当的精力,为后3年的发展打基础。现
第一部分 人力资源管理体系 与 绩效管理 4. 中国企业人力资源管理现状大多数企业的人力资源管理还处于传统行政性人事管理阶段。 大多数企业普遍缺乏人力资源规划与相关政策。 人力资源管理的框架体系尚未
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第一单元 万以上数的认识教学课件 3. 认识数位顺序表及 数的读法(一)课前导入探究新知课堂小结课后作业万以上数的认识课堂练习1西师大版 数学 四年级 上册 4. 课前导入小朋友,你知道万以内数位顺