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15. 大眼睛，亮晶晶， 样样东西看得清。小嘴巴，真能干， 能说话，会吃饭。小耳朵，真是灵， 样样声音听得清。 16. 我有一双小小手能洗脸来能漱口会穿衣会梳头自己事情自己做 17.  我有两只小小脚，

二氧化碳不至于继续增多，人类有足够的氧气可供呼吸。 作假设、列数字 7. 1.5公斤炸药爆炸发出的声音，在空旷的地方，能传播到4000米远，而在树林中，400米以外是听不见了的。 列数字、作比较 8.

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好心情会让没有希望也燃烧起一簇希望的火苗来； 好心情会让你骤然绽放一种新的面容，像是点燃一根爆竹的捻儿，能响起你意想不到的声音，怒放出你意想不到的花朵。 别不相信，好心情，有时能创造奇迹。 20. 好心情就像虎豹为了抗寒需要一身漂亮而结实的毛皮；

怎样展开想象，提高创造力课程收益 4. 变奏曲 5. 雨点变奏曲1、刚刚开始的时候，每个人用的都是自己最好的想法，但为什么声音会很杂乱？讨论2、我们经历了怎样的一个讨论过程？什么时候有统一的解决办法？在解决办法之前，产生过多

实行个别教学,没有一定的教材和学习年限。 照例：照样;遵照常例 霎时：极短的时间，片刻 厉声：严厉的声音 7. 多音字： bēi 背包 quān 圆圈 背 圈 bèi 背诵 juàn 羊圈 8. 分角色朗读课文：

狼吞虎咽——形容吃东西又猛又急的样子。 声名狼藉——声名：名誉；狼藉：杂乱不堪。 名声败坏到了极点。 鬼哭狼嚎——形容大声哭叫，声音凄厉。 豺狼当道——比喻坏人当权。 杯盘狼藉——杯子盘子乱七八糟地放着。 形容吃喝以后桌面杂乱的样子。

每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰（chuò）绰,给人画一般的美感. 协(xié)调有序(xù)!人影走？绰（chuò）绰7

交际指导他为什么做错了呢？观察图画，明晰要求 6. 交际指导猜测1： 小男孩离发布指令的小姑娘最远，小姑娘发布指令的声音太轻，所以小男孩可能没有听清楚。 观察图画，明晰要求猜测2： 小男孩没有集中注意听。 7. 交际指

第二段（第2自然段）潮来前，作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。 第三段（第3、4自然段）潮来时，作者听到的声音和看到的景象。 第四段（第5自然段）潮过后江面上的情景。 18. 布置作业1.抄写词语奇观 农历 据说

示例：同学，洗手后请记着关掉水龙头，好吗？ 9. 四、说一说。 注意说话的语气不要太生硬。避免使用命令的语气。发言时声音洪亮，吐字清晰，让别人能听明白，听出你使用了怎样的语气，要表达的什么样的情感。 10. 五、评一评。

飘荡着，无声无息地呼唤着我加快脚步。2.他们肩并肩站在小木屋前，不停地向我挥手。“再来呀！”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了，但我永远也不会忘记这山间优美地飘动的炊烟。 对炊烟的描述，写出了作者对炊烟的渴求和看到炊烟后的希望

1. 请开启声音全屏观看我的简历PPT动画版 2. .. 曾经少不更事，迷茫无知 只喜欢写写画画....................................................

推选优秀代表在班上讲解。（20分钟） 9. 讲一讲 1.小组代表在班上讲解有趣的动物，要求站姿端正，声音响亮，表达清楚。 2.听的同学要注意坐姿，仔细倾听，听后进行评价。 10. 交际示范 蒙蒙：变色龙

尼克的特定时间 周日晚九点 08091012111413161517我的耳朵受了伤害 我的耳朵选择性拒绝某种声音 尼克现身 都在悄悄改变 我跟尼克在车里 从耳朵里流出的冰水 “我是弃儿” 尼克教授 告别 所有人在等我演讲

我们先来到一片小树林里，白杨树落了 10. 许多叶子，地上像铺上了一层黄色的地毯。①我在落叶上奔跑，脚下发出“沙沙”的声音。梧桐树叶子也变黄了，金黄金黄的，像是挂了一树的金子，非常美丽。 ①“地上像铺上了黄色的地毯”语言生动、形象。

不漏气夹子 7. 我的发现混合物质的名称产生的变化白醋 + 小苏打瓶 里气 球摸外壁 （冷/热）听声音 （有/无）    白醋里产生了很多气泡气球鼓起来塑料瓶外壁摸起来是冷的 听见 “嘶嘶” 声。 8

众注意？想要观众做什么？有说服力 易于记忆 伸缩自如一页一观点、 以图代文、 配色简洁、 字体统一声音响亮 征询反馈 环境与装备检查 31. 一切的努力将带来…… 32. 棒极了！ 33. (本页无文本内容)

雇主提供的工作地点、工资、福利等。 37. 2、人口发展趋势人口绝对数增加较快。 老年人口的比例增加。 男性人口的比例增加。 沿海地区人口的比例增加。 城市人口的比例增加。 38. 3、科学技术的发展掌握高科技的白领员工需求量增大；

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