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时不要冲击液面，以防液体溅出，给灭火带来困难。 第四章 发生火灾后的应急措施 1 、发生火灾时，如何组织灭火自救工作？ 扑救初期火灾是在火势蔓延快、人员多、 火场情况复杂的情况下进 行的。在组织指挥灭火自救的工作中，

米的半圆形铁板中截取一块面积最大的矩形 ABCD ，如何截取？并求出这 个最大矩形的面积. （）如图 2，要在一个长半轴为 2 米，短半轴为 1 米的半个椭圆铁板中截取一块面积最大的矩形 ABCD ， 如何截取？并求出这个最大矩形的面积

........................ 1221.我是小学生啦 1.技巧小积累 小朋友们如何清楚地表达出自己想要说的内容呢？关键是要把自己想要说 的内容有条理地表达出来。 首先，我们要向大家

2、使用这份资料之前，该做什么？ 在背诵这份词表之前，应该提前了解托福口语 1‐2 题究竟是在考什么、怎么考，以及应该如何答 题。对于题目本质的理解和对于正确方法的掌握，永远都应该放在第一步。因为只有这样，我们 才会知道

涵盖了地形地貌、遥感影像、遥感影像解译样本、 地表覆盖、地理国情要素、专题数据、地理国情统计分析成果  如何进行数据管理？如何应用？ 1、项目概述 • 立足政府决策，服务三类用户：政府、企业、公众 • 统一规划：生产、管理、分析、使用，全流程整体设计

售代理商向生产制造商转型，开始自主研发面向酒店与小企业 的PBX技术并进行商用。在原有的薪酬体系下如何留住核心技术人才并有效缓解资金压力使得华为走 上了股权激励之路。  纵观华为的股权激励演变历程，主要分为四个阶段：

时紧时松的现象。未能主动、及时学习新知识、了解新思想 ,致 使自我素质在学习方面提高不快。 二是重业务发展、轻理论学习。一方面 ,片面强调要完成领导和 上级部门交办的多种任务 ,因而冲淡了学习 内 容 ,削

方法的改革，积极地进行思考和研究，如何在语文学科教学中培养学生的创新意识，提 高学生的语文综合素养。着眼于 21 世纪对人才素质的要求，着力于加强小学生语文基础 知识的教学和基本能力的训练，为他们全面素质的发展的打下坚实的基础。

女孩在昏迷中不时地喊着:妈妈，妈妈! 女孩的爸爸手足无措地坐在病床上，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知 该如何帮助女儿，只是不听地哀求医生：救救我女儿，救救我女儿! 他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的，能不能

年张凤英去世，留有遗产三十万元。张凤英去世后，遗产尚未分割，儿子张亮因伤心过度相继病故。 问：张凤英的财产如何分配？法律依据是什么？ 答：1.张凤英去世后，无遗嘱应按法定继承办理。 2.张兰、张强、张亮应是第

但孔与非孔之间始终壁垒森严，正如信仰的世界无论如何复杂多变，始终是在遵循着神圣与 世俗这个二分法（涂尔干《宗教生活的基本形式》），或如印度的等级世界，虽然这里的婆罗 门认为洁净的，那里的婆罗门却会认为不洁，但无论如何，洁净与不洁这个二分法是永远存

课题 回顾 、拓展 一 教学 目的 1、交流对学过课文的理解和感受，说说自己的见解是怎样获得的 ， 是如何深的，也可交流学习本组课文，在写作表达方面有哪些收获 2、熟读并背诵名言，养成积累的习惯 3、读懂成语故事

水 利工程，全球儿童读经工程也不会发展这么迅速，最近南先生在太湖旁建立了太湖 大学堂并和人民大学签约对文化和科学教育等各方面进行合作，太湖大学堂将传承 中华文明，发展生命科学和认知科学，太湖学堂将迎领世界文明，因为南先生的学

各人动笔写一写。教师巡视，指导习作有困难的学生。 ［设计意图］读写结合，进一步强调想象的重要性，充分鼓励学生的个性 发展。小学生习作从模仿起步，本文就提供了很好的范例。重点要放在展开想 象，融入自己的感受这一方面。这里补充了一段法布尔《昆虫记》中的文字，

全面介绍系统正常运行所要求的硬件、软件环境，软件的安装步骤和方法，并且告诉用 户如何才是成功的安装本软件。系统安装成功后，如何启动、运行及退出，这些也将在 本部分作详细介绍。 第二部分 操作基础 详细说明

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务院的组成部门；国务院的直属机构；国务院各部、委管理的国家局地方各级人民政府；地方县级以上 各级人民政府的职能部门；地方人民政府的派出机关 在我国，最基层的人民政府是____。乡(镇)人民政府

职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小 组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急 疏散场地(避险场所)、疏散通道；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

志愿服务是社会文明进步的重要标志。大力推进志愿者队伍建设，深入开展志愿服务， 是动员社会力量、整合社会资源、发展社会事业、完善社会功能的有效举措；是激发奉献 精神、陶冶思想情操、提高道德素质、形成良好社会风尚的内在要求；是满足群众需求、