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职场魔方课程视频嵌入标准化课件，统一通过授课系统进行唯一电脑绑定，便于使用并可随时更新 最新版本课程。手册、挂图等教育统一以电子版本由企业自行打印使用。 01 02 03 04 标准化课件 3个阶段9个章节 16轮模拟演练

交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】

受限空间带有搅拌器等用电设备时，应在停机后切断电源，上锁并加挂警示牌。 4.3 清洗或置换 受限空间作业前，应根据受限空间盛装（过）的物料的特性，对受限空间进行清洗或置换，并达到 下列要求： 4.3.1 氧含量一般为 18%～21%，在富氧环境下不得大于

二、评选范围： 护理部全体员工（试用期员工不参选） 三、评选名额： 每个小组由照护长者最终评选出 2 名符合星级评选标准的护理员作为候选人员。 四、评选小组及评选频次： 评选小组：院长、护理主任、综合办主任、护理员代表

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新版医生三基题库 第17页 次 E、每8～12小时食管囊放气1次，进行观察 答案：B 199、气管切开术后出现广泛皮下气肿，最简单的处理方法是 A、抽吸气体 B、松解伤口缝线 C、更换气管套管 D、让其自行吸收

疗卫生机构、专业公共卫生机构及其他机构[2-3]。医院包 括一级医院（直接向一定人口的社区提供预防、医疗、保 健、康复服务的基层医院、卫生院）、二级医院（向多个社 区提供综合医疗卫生服务并承担一定教学、科研任务的 地

重要医嘱更改（抗生素及专科用药）记录及时、理由充分； 交接班记录、转科记录、阶段小结按时完成，格式符合要求； 手术、术前小结、术后记录、技能操作、抢救记录及时准确； 病历讨论记录详实、层次清楚、重点突出； 12 上级医师 查房记录

可向部门公开的：内网上有些模块设置权限，如不良事件报告系统（医疗不良事件、护理不 良事件、药品不良事件），本科室的只能看到本科室的不良事件，制定部门工作人员（医务科、 护理部、药剂科主任）能看到所有上报的不良事件； 3 5.1

入境。 教学准备 1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。 2.准备资料：多媒体课件。 教学课时 3 课时 第1课时 《宿新市徐公店》 课时目标 1.认识“徐、篱、疏”3 个生字，会写“宿、徐、篱、疏”4

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由国家承担最后责任的完整的社会保障体系。 B、瑞典：1948 年后建立福利国家，费用由企业和政府全部承担，还提供医疗和护理服务。 C、欧美国家在重建社会保障制度中的变化 （1）从单项保障到总体保障，建立互相联系、共同保障的社会安全网；

及 先天性心脏病介人治疗 )；(7 ) 先天性 心脏 病介 人治 疗 的护 理学 (术前 、术中及术后 ) ；(8) 对我 国先天性 心脏 病介人 治 ． 会 议 ．征 文 ．消 息 ． 疗指南的点评

　　重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 　　难点是分角色朗读和表演。 教具准备： 　　头饰、生字词卡片、多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣: 　　亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语： 　　

1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。 三、课前准备：课件、生字卡片、图片 四、预习要求： 1、熟读课文，自学课后的生字，思考课后问题。 2、读课文过程中，批注自己的阅读心得、困惑。