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小学语文阅读理解解题技巧       1，某段或某句在文中的作用题型 　　在首段——总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出……。 　　文章中间——承上启下、引起下文

课内阅读专项训练 一、阅读古诗，回答问题。 （一）山行 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 1.本诗的作者是 代诗人 。 2.理解下面词语的意思。 寒山： 生： 坐：

人教版四年级上册课内阅读专项答案 一、 1.《观潮》第三、四自然段。 （1） （1 沸腾（2 横贯 点拨方法：按课文填写即可。 （2） （马上）（仿佛）（颤抖）（渐渐） 点拨方法：理解词语意思再去联想其近义词。

人教版四年级上册课内阅读专项 一、 1.读《观潮》第三、四自然段回答问题。 （1） 给下列文段括号内用“√”选出合适的词语。 ①水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。 ②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（横卧

2023年初中部编人教语文理解性填空 一、《论语》 1. 《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2. 《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。

人教部编版小学语文五年级下册期末专项复习（古诗词） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：把诗句补充完整，答案详见教材。 1.昼出耘田夜绩麻， 。 ，时鸣春涧中。 青海长云暗雪山， 。 ，意恐迟迟归。

人教部编版小学语文五年级下册期末专项复习（日积月累） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 一、默写古诗 游子吟 ( )________ ____________________，

人教部编版小学语文五年级下册期末专项复习（多音字） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：给下列多音字注音并组词；卷面整洁、字迹清晰。 （ ） （ ） （ ） 供 晃 燕 （ ） （ ） （ ） （

__________________________ 6.联系上下文或生活实际，谈谈你对下面句子的理解。 这需要一点智慧和温暖的心，更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。 ______________

统编版语文五年级上册期中阅读理解专项攻略（一）(解析版) 期中阅读理解专项攻略（一）语文五年级上册统编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．课内阅读 《圆明园的毁灭》（节选） 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园

统编版语文五年级上册期中阅读理解专项攻略（二）(解析版) 期中阅读理解专项攻略（二）语文五年级上册统编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．阅读课内片段，完成练习。 蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上

③又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。 ④

词义理解 时间：40分钟　满分：100分 一、选择题。(30分) “也傍桑阴学种瓜”中“傍”的意思是(　　)。 A. 靠近 B. 临近(指时间) C. 依靠，依附 “夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的意思是(　　)。

他想像大海真的有那么多种____________吗？ 3.他想像那地方的云真的有那么____________吗？ 4. 这首诗写出了诗人远足之前_______________________的心情。 （二）美丽的海边 　　大海，蓝蓝的，又宽又广。

(7)那一刻，都温暖，难忘。 (8)她的目光，久久地停在了一个女孩子的作文本上。 (9)女孩子写道，以前，是爸爸一个人出去打工，后来，妈妈也出去了，留下我和弟弟，跟着年迈的爷爷一起生活。每年，他们都只在春节的时候，才能

▶教学目标 1.认识“恰、屉、嫣”等9个生字。 2.用学到的阅读古典名著的方法读懂课文，了解故事情节。 3.感受故事中的人物形象。 ▶教学重点 运用学到的阅读名著的方法读懂课文。 ▶教学难点 在了解故事情节的基础上感受人物形象。

1、了解祖父的园子的特别之处。 2、交流重点语句，体会“我”的内心感受。 3、读“阅读链接”中的片段，与课文内容进行比较，产生新的体会，再有感情地朗读课文。拓展阅读《呼兰河传》整本书。 教学重点： 1、了解祖父的园子的特别之处。

2020部编人教语文五年级下册教学工作总结 时光飞逝，日月交替，转眼之间，一学期的工作即将结束。本学期，我继续担任五年级语文教学工作。这一学期，虽然工作忙碌，但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来

五年级期中复习知识清单 一、字词 1.会写词语 绿毯 渲染 勾勒 低吟 迂回 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤 偏西 天涯 打伞 清晰 抚摸 介绍 新疆 陷入 2. 辨字组词 毯（地毯） 渲（渲染） 勒（勾勒）

“民国四大才女”之一，被誉为“20 世纪 30 年代的文学洛神”。她是谁？她就是萧红，黑龙江呼兰区人。l940 年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。 2. 引出课题，猜测内容。 师：今天我们要学习的课文《祖父的园子》就选自《呼兰河传》。