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第四单元练习题 班别： 姓名： 一、 看拼音，写词语。tóu jǐnɡ zhènɡ zhònɡ lì hài ɡōnɡ yǎnɡ bù zhōu jīnɡ jù cān yǐn tǎnɡ ruò jú cù bù ānshì hòu

( ) 缝fénɡ ( ) mó( ) hào ( ) fènɡ ( ) 四、四字词语填空。 人（ ）人（ ） 人声（ ）（ ） 不容（ ）（ ） ( )( )江水 千（ ）百（ ） 浩浩（ ）（ ）

2023年初中部编人教语文易错字音字形大合集 A 1. 挨饿受冻ai 2. 狭隘agrave;i B 1. 纵横捭阖bǎihe 2. 稗官野史bai 3. 扳平bān 4.同胞bāo 5. 哺育bǔ　6

第八单元练习题 班别： 姓名： 一、 看拼音，写词语。qī zi cì xiù kǔn bǎnɡ bǎi fā bǎi zhònɡ cài ɡuó lǐ cǎi chǎnɡ wèi wú nénɡ wéi lìɡǔn tànɡ

想象和联想、清新的笔调按雨来、雨中、雨后的顺序向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图。并运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出山雨的特点。如，将雨来时由远而近、逐渐清晰的声音比作“无字的歌谣”，将雨至时雨丝飘

不变） 七、 积累与运用。（10分） 1、绿水本无忧， ； ，为雪白头。 2、《题西林壁》是 代诗人 写的。题目中的“题”是 的意思。本首诗中说理的千古名言是： ， 。告诉我们 的道理。 3、数学课上

B蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单！（ ） 四、日积月累，精彩回放。 1.古诗新用。 朋友离别，设宴相送。这让人想起了诗句“　　　　　　　　　　， 。” 正在我悲观失望的时候，事情出现了好的转机，真是“ ， ”啊！

第一单元练习题 班别： 姓名： 一、 看拼音，写词语。cā shānɡ dònɡ tínɡ tán shuǐ bō lán zhuànɡ kuò tián luó pān dēnɡ yī jù shuǐ pínɡ rú jìnɡluò tuo

    一、兴趣导入，激发阅读 告诉老师你们今年几岁了？还记得自己刚刚出生时的故事吗？来，听一听（课件录音）。是的，这就是我们来到世界上的第一声啼哭，这就是我们对生命的第一声呼唤！那么，生命是什么？什

2021人教版语文一年级下册教案 教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。下面是我给大家整理的2

还装有一个微型摄像机，如果你是“未经登记”的陌生人，就算你知道密码，大门也无法打开。这保证了我和家人的安全。 随着美妙啊的音乐声我们来到了会客厅，咦？为什么这儿只有几件家具？想知道原因吗？原来啊，其他

来组成比较复杂的句子的词语， 恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。 1、【并列关系】 两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

上有黄鹂深树鸣 B 独怜幽草涧边生 C 千里莺啼绿映红 D 一行白鹭上青天 20．下面的诗句中，哪句描写了诗人奇特的想象？ A 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 B 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 C 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。D

第五单元练习题 班别： 姓名： 一、 看拼音，写词语。pán xuán chénɡzhuān jiàn ɡé zī tài bù yī tún bīnɡ bǎo lěi dǎ zhànɡ chónɡ shān jùn lǐnɡfú shǒu z

人教三年级语文的公开课教案 师生互动作为语文教学的重要教学手段，对于提高学生语文学习效率，推动语文教育改革有着非常重要的作用。这次我给大家整理了人教三年级语文的公开课教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。

八仙过海——各显神通　 （用在大家各出各的主意时。） 孙悟空大闹天宫——慌了神（形容一个人没有主意。） 包公断案——铁面无私。 （形容一个人办事坚持原则，不谋私利。） 姜太公钓鱼——愿者上钩　（比喻心甘情愿地上别人的圈套。）

应yīnɡ( ) ɡuàn ( ) huo ( ) yìnɡ( ) 三、填空。 1.《乡村四月》 代诗人        ， 。 ， 。 第六单元练习题 班别： 姓名： 二、 看拼音，写词语。 pénɡ jià

四年级语文上册第三单元测试卷 班级 姓名 等级 一、 拼一拼，写一写。(10分) yáng yì wéi qiáng níng shì fù gài lěng kù chāi chú zēng tiān

）电线 一（ ）向导（ ）的苦难 （ ）地看着 （ ）的保护层 （ ）的夜晚 多（ ）多（ ） 机（ ）人（ ） （ ）出又（ ） （ ）想（ ）开 不（ ）不（ ） （ ）枝（ ）叶 （ ）心所（ ） （

语文园地 一、交流平台 下面是同学们围绕文章的写法展开的讨论，请你补全对话。 琳琳：我读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。 兰兰：是呀，比如读《北京的春节》，我发现课文重点写了________、