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1．想一想，填一填。计算250×3＝(　　　)

1．填一填。(1)计算645÷72时，把72看作(　　)来试商，初商9，9×72得(　　)，乘积比645(　　)，商9偏(　　)，改为商(　　)。(2) ，把除数53看作(　　)试商，除数变(　　)，初商容易偏(　　)，要调(　　)一些。

1．如图，一个梯形可以分成两个等高的三角形，三角形①的面积是(　　　)，三角形②的面积是 (　　　)，所以梯形的面积＝( 　　　　)。

巧算：13×12－26×4＋13×726是13的2倍，利用积的变化规律将26×4转化成13×8三个乘法算式里就有了相同的乘数13，进而逆用乘法分配律进行简算。

1.一个无盖的长方体铁皮水槽， 长 12分米，宽5分米，高2分米。（1）做这个水槽至少需要铁皮多少 平方米？

1．小明和小兰进行跳绳比赛，小明跳了6下，小兰跳的下数是小明跳的4倍。小兰跳了多少下？(1)画一画。

1．填一填。(1)369里面最多有(　　)个30，534里面最多有(　　)个40。(2)计算 ，被除数前两位上的数“86”比除数“60” (　　)，计算时商的最高位在(　　)位，商是(　　)位数，余数是(　　)。

分步算式：_____________________________________综合算式：______________________________________或_____________________________

1．填一填。(1)45÷9＝(　　) 450÷90＝(　　) 4500÷900＝(　　)经过计算发现，被除数和除数( 　　　 　　　　)，商( 　　)。

1.填一填。 (1)96÷3＝

解：设上半场得 x 分，则，下半场得 分。答：上半场得28分，下半场得14分。

同学们为庆祝元旦做拉花，如果每人做5条，则差13条；如果每人做7条，则多21条。做拉花的同学有多少名？要做多少条拉花？

1．填一填。(1)计算50÷5时，想：50里面有(　　)个十，5个十除以5是(　　)个十，也就是(　　)，因此，50÷5＝(　　)。

1. 练 习 二湖北省潜江市浩口小学 姚正刚 2. (1)图①和图②分别是什么图形？(2)下面分别是图①和图②的展开图，请根据原图涂上颜色并标 出每个面的长和宽。图①是正方体，图②是长方体。1010

作总量的几分之一表示。 3.会正确解答一般的工程问题，培养学生分析问题、解 决问题的能力。 4.加强数学和学生生活实际的联系，对数学产生亲切感， 提高学生探究、解决问题的兴趣。 3. 【学习重点】【学习难点】工程问题

1. 第二单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们，本单元我们学习了《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》《语文园地二》，这节课老师将和同学们一起走进第二单元的复习。 首先，让我们一起来看看需要注意的生字吧！

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