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(4)白毛浮绿水，红掌拨清波。() (5)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。() 二、主题探究。(24 分) 1. 理解课文内容，填空。(16 分) (1)《白鹭》是________写的一篇散文，开头用“__________

(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shì nì)好。 2．读拼音，写词语。(10 分) 3．照样子，加减偏旁变新字再组词。(12 分) (1)例：肖 __梢__( 树梢 )__稍__( 稍等 )__悄__(

一、主题达标。(25 分)1．读拼音写字词。(8 分)白 鹭 是 一 首 jīng qiǎo( ) 的 诗 。 色 素 的 pèihé( )，shēn duàn( )的大小，一切都很 shìyí( )。bái hè( )太大而 xián( )生硬，即使如粉红的 zhū( )鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不 xúncháng(

________。 11．根据课文内容，判断对错。(3 分)(1)诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”与课文中“再近些， 只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”内容相关。(　　) (2)“我”和阿妈

二年级上册第一单元达标检测卷 时间：60 分钟　满分：100 分 一、基础训练营(63 分) 1．用“√”给加点的字选择正确的读音。(6 分) (1)大水淹没(mò　méi)了小桥，我们没(mò　méi)有路可走了。

第一单元主题训练卷 课文主题感悟(44 分) 一、自然景观。(12 分) 1．钱塘江大潮的壮观：根据课文内容填空。(6 分) 远观：午后一点左右，从远处传来__________的响声，好像 ________

一、选一选，填一填。 （一）一把 一头 一口 一个 一只 一支1.妈妈给我（ ）苹果。2.（ ）水牛在田里走。3.天上飞着（ ）小鸟。4.文具盒里放着（ ）尺子。5.院子里有（ ）井。6.我有（ ）笔。（二）把字词的序号写在短文的括号里

微信：yklilixin 1 初中代数重要概念、公式 数与式 1.绝对值 (0); (0). aa a    解:| a | = ( 0 ) , ( 0 ) . aa aa   

学习习近平 总书记系列 重要讲话 坚持和发展中国 特色社会主义 总体论述 中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜 要把坚持和发展中国特色社会主义作为学习、贯彻党的十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点

　一、单项选择题(每小题3 分，共 45分) 青春期是每个人成长过程中的必经阶段，是人一生中身体发育的重要时期。回答1、2 题。 1．下列不属于青春期显著生理变化的是(　　) A．小兵说：“我的身高在一年内增加了8

人教版数学3年级下册第六单元拔高检测卷（含答案）

４. 穿 (　　) 号鞋码的人数比穿 (　　) 号鞋码的人数少 (　　)人ꎮ５. 你还能提出其他数学问题并解答吗? 四、 小小气象员ꎮ (１６＋１２＝ ２８ 分 )下面是学校气象兴趣小组记录的 １１

人教版四年级（下）数学期中测试卷（五） 时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订…………

人教版数学二年级下册期中测试卷（二）及答案

人教版一年级（下）数学期中测试卷（三） 时间：60 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、看图写数。（6 分） （ ）个十， （ ）个十， （ ）个十， （ ）个一。

一、填一填。(每空 1 分，共 16 分)1.一共有( )个竹篮，平均分成了( )份，每份( )个。2．在算式 12÷3＝☆中，( )是被除数，3 是( )，商是( )。想口诀( )可以求出商。3.10 个汉堡，每 2 个装一袋，可以装( )袋。4．用五六三十这句口诀可以写出的除法算式是( )和( )。5．用右图中的 能拼成( )个 ， 算式是

人教版数学2年级下册第六单元拔高检测卷（含答案）

一、填一填。（22 分）1．408÷4 的商是（ ）位数，商的最高位是（ ）位；275÷5的商是（ ）位数。2．一个数除以 8 商是 12，有余数，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。3．0 除以任何（ ）的数，商都是 0。4.□05,□里填（ ），商是两位数：□里填（ ），商是三位数。5．8□8÷8，要使商的中间有 0,□里可以填（ ）个不同的数字。6．根据第一个式子，直接写出第二个式子的得数。378÷3=126,126×3=（ ）520÷6=86……4,86×6+4=( )

【名校密卷】人教版数学二年级下册期中测试卷（五）及答案

人教版四年级（下）数学期中测试卷（三） 时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 ✕ 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订