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第一单元教材分析 单元教学总览1. 单元概览本单元以“乡村生活”为主题，编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》四篇课文。《古诗词三首》精选了范成大、杨万里、辛弃疾的诗词。《乡下人家》描绘了农家不同时节独特、迷人的景致。《天窗》则写了乡村儿童从天窗中获得想象的乐趣。《三月桃花水》是略读课文，展现了乡村田野的明丽春光。这四篇课文编排在一起，从不同角度展现了乡村生活的多

人教版数学三年级下册2.1口算除法练习题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 6同步练习2（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版小学学语文六年级下册第一单元测试卷 六（ ）班 姓名： 成绩： （ 同学们，这可是你六年级的第一次语文考试哟，祝你成功！） 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 一、 看拼音写汉字。（3分）

人教版数学六年级下册总复习（1）A卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共6题；共10分) 1. （1分）小红和小明从同一个地方

部编版四年级语文下册复习计划 一、 指导思想： 以教材和新《语文课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。

《9的乘法口诀》说课稿《9的乘法口诀》这部分内容是小学数学课本二年级上册第六单元最后一节的内容，它是在二年级上册第四单元学生学习了2至8的乘法口诀的基础上，通过编制9的乘法口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识，使学生从感性认识上升到理性认识。它是学生系统学习乘法口诀的终结部分，学好这部分内容，将会对后续学习表内除法、除数是一位数除法、两位数乘一位数、两位数乘两位数、除数是两位数除法等内容奠定

人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 3 Part A同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

 期 中 检 测(时间:60分钟　　满分:100分)一、填一填。(6分)上图中一共有(　　)个图形。从左边数,长方形排在第(　　)个,第(　　)个和第(　　)个是三角形。从右边数,(　　　)排在第6个,第(　　)个是圆。二、填一填,连一连。(8分)1.家的门牌号是由十个十组成的数。2.家的门牌号是个位上的数比十位上的数小5的数。3.家的门牌号是由8个十和2个一组成的数。4.

人教版数学三年级下册第一单元位置与方向（一）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

第六单元教材分析 单元教学总览1. 单元概览本单元以“大自然的秘密”为主题，编排了《古诗二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》4篇课文，既有描写自然景观的古诗，也有描绘自然现象、介绍自然奥秘的短文和儿童诗。这些课文，语言生动，内容有趣，展示了大自然的无穷魅力。2. 单元重点本单元的教学重点是“提取主要信息，了解课文内容”。本组课文的课后练习，《雷雨》要求学生说说雷

人教版四年级下册第四单元《小数的意义》教学设计（一） 教学内容： 人教版数学四年级下册P50-51 内容分析： 本节教学内容是在三年级“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上进行教学的，是学生

第八单元达标检测卷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：60分钟　满分：100分题　号一二三四五总　分得　分一、基础训练营。(50分)1. 拼一拼，写一写。(8 分) tāo chū shì jiè fǎn fù bǐ sài jiǎn dān zǔ

教学内容语文园地一第（1）课时备课日期月 日课型 执教人教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生了解和掌握文章中直接抒发感情和在不动声色的叙述中抒发感情的两种方法。2.通过“词句段运用”的学习，想象句子描写的情景，选择情景进行仿写；了解句子在表达上的特点，学会照样子写一写。3.通过“日积月累”的学习，理解古诗《游子吟》，体会母亲

是指(　　) A．秦、汉 B．隋、唐 C．宋、元 D．明、清 9．明朝(1368—1644年)是中国历史上最后一个由汉族建立的大一统王朝，共传十六帝，享国二百七十六年。明朝灭亡的标志是(　　) A．李自成在西安建立大顺政权

蜗牛与黄鹂鸟 教学目标 1、通过学习歌曲，学生尝试用不同的音色和语气表现歌曲中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛形象。2、通过学唱歌曲，学生懂得不能像黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处；并欣赏蜗牛不畏艰难、执着追求的顽强精神。3、在演唱、律动、表演等艺术实践活动中，逐步锻炼学生的思维能力和协作能力学情分析 在这课的设计中，我注意从学生的兴趣爱好出发，针对三年级学生好动、好玩

第五单元 达标测试卷安徽专版•七年级语文•下(R版)时间：150分钟　满分：150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1．默写。(10分)(1)念天地之悠悠，________________！ (陈子昂《登幽州台歌》)(2)______________，柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)(3)______________，化作春泥更护花。

 六年级下册数学试题--负数-137-人教新课标 一、单选题（共4题；共8分） 1.一种饼干包装袋上标着：净重(150±5克)，表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于(    )克。 A

《请你唱首歌吧》教学目标：1、指导学生用欢快的情绪，轻松而富有弹性的声音演唱歌曲。 2、通过歌曲的学习，让学生认识顿音记号，并了解其作用，并准确运用到歌曲演唱中。教学重难点：1、正确演唱歌曲《请你唱首歌吧》2、认识并掌握顿音记号的作用与唱法教学准备： 多媒体 钢琴 教学过程：一、 组织教学，师生问好。谜语导入二、 聆听1、  同学们见过杜鹃鸟吗？它的叫声非常好听。今天我

人教版（PEP)小学英语六年级下册Unit 4 Part A同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！