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4.5.2 最小公倍数（2）预习案一、预习目标及范围1.结合解决问题理解公倍数和最小公倍数的意义，学会求两个数的最小公倍数的方法。2.在探索公倍数和最小公倍数意义的过程中，经历观察、猜测、归纳等数学活动，进一步发展初步的推理能力。在解决问题的过程中，能进行有条理、有根据地进行思考。3.学会用公倍数、最小公倍数的知识解决简单的现实问题，体验数学与生活的密切联系。4.在学生探索新知的过程

 六年级下册数学试题--负数-116-人教新课标 一、判断题（共3题；共6分） 1.0℃表示一个温度。 【答案】 正确 【考点】正、负数的认识与读写 【解析】【解答】0℃是一个具体的温度，所以表示一个温度

人教版数学三年级下册6.1年、月、日练习题（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版八年级下册英语Unit7重点知识汇总

量词班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟　满分：100分 (24分)一条 雷声 一辆 红豆一阵 水草 一颗 豆苗一根 萤火虫 一棵 无人机一只 尾巴 一架 电车 (24分)辆　座　只　支　片　棵　个　匹 一(　　)坦克　 一(　　)小猫　 一

人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 4 Part C同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

二年级学生虽然从幼儿转变成为小学生，但是这一时期，有些孩子的行为带有明显的幼儿特征，突出的特点是：个别学生的自控能力较低，注意力比较易分散，经常打闹，明辨是非的能力较差。在学习活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩。

测量金字塔的高度 据说，埃及的大金字塔修成一千多年后，还没有人能准确地测出它的高度，有不少人做过很多努力，但都没有成功。一年的春天，泰勒斯来到埃及，人们想试探一下他的能力，就问他是否能解决这个问题。泰勒斯很有把握的说可以，但是有一个条件——法老必须在场。第二天，法老如约而至，金字塔周围也聚集了不少围观的老百姓。泰勒斯来到金字塔前，阳光把他的影子投在地面上。每过一会儿，他就让人测量他影子的长度

《我是小小音乐家》音乐教学设计教学内容：学唱歌曲《我是小小音乐家》。教学目标：1、能用轻快、富有感情地演唱歌曲并进行简单地歌曲表演。2、认识手鼓、喇叭等乐器。3、通过当一名小音乐家，激发学生表现音乐的欲望，培养学生的创新能力。教学重难点：1、熟练掌握前八后十六分音符，半拍休止及弱起。2、正确演唱一字多音的歌词唱法，如“跳呦、唱呦”。3、进行歌词创编。教材分析：歌曲《我是小

第二单元达标检测卷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分题　号一二三四五总　分得　分一、基础训练营。(34分)1. 读拼音，写词语。(8分)bié zhì qiān xū nuò ruò dào yìng jià zhí xīn shǎng jiāo ào chí tang

今天我说课的内容是人教版五年级下册第二单元《因数与倍数》第一课时的内容，我将由六个方面进行说课：说教材、说学情、说教学目标及重难点、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计。 一、 说教材 本课是小学人教版课程标准

第一单元达标检测卷时间：90分钟　满分：100分一、 基础训练营(36分)1．读拼音写词语。(8分)2．选择加点字的正确读音，打“√”。(6分)挨打(āi　ái) 闲散(sǎn　sàn) 似的(sì　shì)挨近(āi　ái) 木杆(gān　gǎn) 花骨朵儿(gǔ　gū)3．选择正确的字填进括号里。(6分)(1)佛 拂 吹(　　) (2)瓣 辨 花(　　)(

 学科主备人时间课题集体议课修改二次备课修改学习目标1. 能够用自然的声音演唱歌曲。2.通过演唱歌曲，感受孩子们在雪地里嬉戏时的喜悦心情。学习重点 能用自然地声音准确地演唱歌曲《小雪橇》学习难点 1.在高音演唱时的音准,以及演唱时声音的弹性。2.一字多音、 附点节奏、 切分节奏的准确演唱。学 习 过 程集体议课修改二次

人教版（PEP)小学英语六年级下册Unit 4 Part A同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

课 题2、学做快乐鸟设 计 者教学目标体会快乐可以由自己创造,并能创造快乐教学重点利用教材例子引起学生发言, 分享经历, 帮助学生解决不开心, 带领学生创造好 心情,引导学生诊断开心。教学用具课件教学时间第二课时教学过程教学活动 二次备课激趣导入自主学习探究训练复习上次课时,引出本次课程目标,诊断

人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 3同步练习1D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

八年级英语下册导学案 课题 Unit4 SectionB 3b-selfcheck 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 （1）熟练掌握下列词汇： pressure compete opinion skill

人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 3 Part C同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

会演戏的玩具教学目标:知识与技能:运用折、剪、贴、画等方法，设计制作一个生动形象的玩具。过程与方法：通过小组合作探究的过程与方法，学习设计制作会演戏的玩具。情感态度与价值观：在折折、剪剪、贴贴、画画、做做、演演中感受创作的乐趣，体会集体合作的快乐。重难点：重点：运用折、剪、贴、画等方法，设计制作一个生动形象的小演员。难点：怎样制作会演戏的玩具。教学过程一． 导入今天老师请

统编版六年级语文下册教学计划及进度安排 为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。防控新