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 人教版八年级上册生物学 导学案 课 题 §5.1.1水中生活的动物（二） 课 型 新 授 学习 目标 知识目标：使学生知道水中生活的动物类群和特点； 能力目标：培养学生的观察能力和归纳总结能力； 情感目标：关注水生动物的生存环境。

Unit 2 Section B (1a-1e) 一、根据汉语提示补全单词 1. There is something wrong with one of the 　　(车轮) of my car. 

八年级英语下册导学案 课题 Unit 4 Section B (2a-3b) 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 (1) To learn some new words and phrases: opinion

He is really the pride of China. Section B学案 学习目标： 1.掌握本课的重点词汇和短语。 prize, duty, neither, nor, neither…nor…

He is really the pride of China. Section B 学案 学习目标：1．了解掌握中国的历史人物郑和。 2．继续学习who, whom引导的定语从句。 一、1a自学指

假如你是李华，你刚收到你的朋友Tom的来信，他刚进入高一，最近比较沮丧，因为学习数学遇到了一些问题，并向你询问如何学好数学。请根据下列内容给他写封回信。1.快速适应老师，课堂认真听讲。 2.熟能生巧，学习数学一定要多练习。3.多反思，多总结。 4.心态尤为重要。注意: (1)词数不少于100; (2)请适当加入细节,使内容充实、行文连贯。

人教版九年级上《故乡》导学案 学习目标： 知识与能力：1.了解时代背景，把握特定时代中的人物形象及其塑造方法。 2.品味关键语句，探究小说中刻画人物的社会意义，进而理解小说主题。 过程与方法：通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。

in the blanks. Pour Drink Peel Cut up Turn on Put 1b Listen and put the instructions in order. ____ Turn

A: Can you come to my party on Saturday afternoon? B: Sure, I’d love to. C: Sorry, I can’t. I have to prepare

1 七年级上册英语先学后教学案 课题 Starter Unit 1 Good morning! 课时 1 授课日期 课型 新课 主备教师 使用教师 学习内容 学习 目标 知识与技能： 1. 识别和掌握八个人名。

Unit 3 I’m more outgoing than my sister. 短语归纳 Section A 1.play the drums 打鼓 2.run fast 跑得快 3.jump high

Unit 2 How often do you exercise? 知识梳理 一、词型转换 Section A 1. ever → (反义词) never 2. shop → (现在分词) shopping

导学案 【自学目标】了解辽宋夏金等民族政权建立与发展的基本史实，能正确认识宋与辽、夏、金的关系。 【学习重点】1.契丹的兴起及与北宋的关系；2.女真建立金和岳飞抗金。 【学习难点】1.正确评价澶渊之盟；2

人教版PEP英语三年级上册 Unit 2 Colours! Part B 习题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

1. Goforit! 2011英语师范专业9班 2. Unit 10 I’d like some noodles. 3. Let’s Chant Memory Game Match the words

PEP小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you? Part B Read and write 教学设计 【教材依据】 人教版小学英语六年级〔下册〕Unit 1 How tall

，how，why。 一、主语从句 如果一个句子在复合句中充当主语，那么这个句子就是主语从句。 1）英语中的主语从句在句中作主语，有以下两种结构： （1）主语从句位于句首。 （2）主语从句位于句尾，使用it作形式主语。

“很多”。如： Many a student is reading English. 很多学生在读英语。 4）既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的有a lot of，lots of，plenty of，a

③You should improve your spoken English. 你应该提高你的英语口语。 定语：spoken 归纳：单独的过去分词作定语时，常常置于其所修饰的名词前。 ④He is

1．All efforts of cloning an animal will be in vain if there is not enough diversity in the group to overcome illnesses.如果某个动物群体没有足够的多样性以战胜疾病，那么克隆这种动物的所有努力都将是无用的。 if引导条件状语从句考点：vain adj.虚荣的；自负的；徒劳的We tried in vain to make him change his mind.我们试图使他改变主意，结果是白费心机。阅读下列句子，归纳vain的用法