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1 乘法的初步认识 一课时 教学内容 乘法的初步认识。(教材第46~48页) 教学目标 1.结合具体情境和问题,经历由加法算式抽象出乘法算式的过程。 2.了解乘法的意义,认识符号“×”,会读、写乘法算式

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 二年级上册 教材版本 人教版 课题名称 认识时间----------读写钟面上的时刻（几时几分） 难点名称 理解时与分的关系，掌握“几时几分”这种读取时间的方法。

济南市人教版小学数学二年级上册第三单元 角的初步认识 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

 教学设计 课题名称：角的初步认识 一、教学内容分析 本节课是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上学习的。通过找角、摸角、判断角、比角、等活动，认识角的各部分名称，知道角的大小跟张口的大

《第一课时　认识角》教学设计 教学目标 1．初步认识角，知道角各部分的名称。 2．学会用尺子画角，体会角是有大小的，感悟角的大小只与两边叉开的大小有关。 3．通过学生观察、操作分析、比较，培养学生的观察能力、动手操作能力。

3 认识线段 一课时 教学内容 认识线段。(教材第5、第6页) 教学目标 1.让学生自己观察、感知线段,体验线段的两个特征:直的和可度量。 2.通过实践活动,使学生学会量线段、画线段。 3.培养学生

南京市新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

太原市人教版小学数学二年级上册第三单元 角的初步认识 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

思维导图运用的复习课 《乘法的初步认识》教学设计 一、教材分析 本课的复习内容是二年级数学下册第四单元《乘法的初步认识》，是学生进一步学习乘法口诀的基础。教学重难点是理解乘法的意义表示几个几。 二、教学目标

济南市新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

年级/册 二年级上册 教材版本 人教版 课题名称 第三单元第1课时 角的初步认识 难点名称 影响角的大小因素 难点分析 从知识角度分析为什么难 对“角”缺乏整体感知，概念是数学的基石，对概念认识不足，不

练习八。(教材第43~45页) 教学目标 1.更加熟悉角,能正确判断直角、锐角和钝角。 2.熟练借助三角尺上的直角比较角的大小。 3.会画直角。 重点难点 重点:正确判断直角、锐角和钝角。 难点:比较角的大小,会画角。 教具学具 三角尺、课件。

《第二课时　认识时间(2)》教学设计 教学目标 1．使学生学会用“几时几分”的知识分析生活中相关联事件发生的时间。 2．学会用排除推理解决问题。 3．感受时间就在身边，提高学习数学的兴趣，养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。

7 用数学练习十四 一课时 教学内容 用数学、练习十四。(教材第63~65页) 教学目标 1.使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题,培养学生解决简单问题的能力。 2.引导学生学会分析问题

《100以内的加法和减法（二） 整理和复习》教学设计 教学目标 1．帮助学生进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。 2．通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力。 3

2019-2020学年人教版数学三年级下册1.1认识东、南、西、北B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

1.1 认识平面图形 学习目标 1、能够辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征并可以区分它们。 2、通过摸一摸、描一描、分一分、找一找等活动，体验“面在体上”，明确平面图形和立体图形的关系。

2019-2020学年人教版数学三年级下册1.1认识东、南、西、北（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

  12.15事故的分析和认识   我们常说紧绷安全弦，长鸣安全警钟，确保自身的健康与安全。然而，一系列血的教训却历历在目，看着让人痛心，说着让人伤心，提起让人揪心。每逢至此，我不禁扪心深思，安全事故难道真的不能避免么？

 认识乘法（一） 教材分析： 认识乘法是冀教版小学数学二年级上册第三单元第一课时的内容。这部分知识内容是乘法知识体系的起点，也是整数四则运算系列中的一个重点概念。学生掌握了乘法的意义，可以帮助理解乘